/home/u197523112/domains/slims.iainsasbabel.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 40 offset 800" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "2%" ]
Karakteristik Dalam Pemilihan Media Pembelajaran dalam E- Learning; Pembelajaran Matematika Berbantuan Komputer di Sekolah Dasar; Menakar Lajur pendidikan Luar Sekolah : Memunculkan Asa di Era Otonomi Daerah; Discourse Analysis of Utterances Used in Newspaper; Quo Vadis pendidikan Multikultural dalam Pendidikan; peran Masyarakat dalam Membentuk Learning Society; Perkembangan Peserta Didik dala…
Manajemen Rasa; Kebebasan Berpikir; Dialog Budaya dan Mistisisme; Dinamisme Teks : menimbang Prinsip Naskh Masyruth; Kembalinya Komposisi Simbolik.Islam dan Civil Society; Menyingkap Kisah Tersembunyi; Jurusan Terindah.
Buku ini dimaksudkan untuk memberikan informasi dan pemahaman yang bermanfaat tentang konsep dan implementasi dari filsafat pendidikan Islam. Oleh karena itu, buku ini akan sangat bermanfaat para mahasiswa yang sedang mengkaji filsafat pendidikan, khususnya filsafat pendidikan Islam
Inilah referensi tentang sejarah pemikiran Islam. Di dalam buku ini juga terdapat catatan dari para pemikir ekonomi konvensional, seperti Adam Smith, Thomas Robert Malthus, David Ricardo, dan sebagainya. dengan demikian pembaca dapat membandingkan dan melihat kaitannya menghubungkan dengan pemikir ekonomi Islam
Kitab Ringkasan Fiqih Islami merupakan karya terbaik Doktor Shaleh bin al-Fauzan seorang ulama sekaligus mufti Kerajaan Arab Saudi yang ditulis kembali oleh Tim El-Madani dengan beberapa penambahan konten sehingga lebih memperkaya pemahaman kita mengenai Fiqih. Kitab ini membahas dan mengkaji ilmu Fiqih dari berbagai aspek kajian dikaji secara sistematis dan metodologis namun ringkas dan pad…
tentang kerangka konseptual ilmiah strategi pembelajaran dan aplikasinya dalam pendidikan islam
Perkembangan industri perbankan syariah yang demikian masif di Indonesia telah mengantarkan industri ini pada kesadaran yang lebih tinggi akan pentingnya mengelola risiko yang muncul atau diantisipasi akan muncul. Kesadaran akan pentingnya implementasi manajemen risiko perbankan syariah di Indonesia didorong oleh beberapa alasan. Pertama, kegiatan usaha perbankan syariah tidak terlepas dari ris…
Hadir secara lebih komprehensif dengan menggunakan pendekatan sistematis agar keterkaitan antar-aspek ajaran Islam dapat tampil dalam sebuah potret utuh, buku ini membahas inti-inti agama Islam secara mendalam, seperti studi Al-Qur an, ijtihad dan dinamika pemikiran Islam, dimensi sejarah Islam, filsafat dalam Islam, kebudayaan Islam, dan lain sebagainya.
Dengan mencium ada pelajaran yang dapat dipetik darinya yaitu bisa mengajarkan kita bahwa sebagai sesama manusia kita haruslah saling mengasihi dan menyayangi. dengan mencium berati menunjukkan bahwa kita mempunyai rasa respek terhadap sesama. tidak cuek dan perduli terhadap keberadaan orang lain dengan rasa saling toleransi dan menghargai. kebiasaan mencium yang dilakukan oleh sebagian banyak…
Secara terminologis, para ulama, baik muhaditsin, fuqaha, atau pun ulama ushul, merumuskan pengertian hadis secara berbeda-beda perbedaan pandangan tersebut lebih disebabkan oleh terbatasnya dan luas nya objek tinjauan masing-masing, yang tentu saja mengandung kecendrungan pada aliran ilmu di dalamnya.