Ditapis dengan
# Debug Box
/home/u197523112/domains/slims.iainsasbabel.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 40 offset 120" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Analisa cerita rakyat Bangka Belitung
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786027350380
- Deskripsi Fisik
- vii+176 hlm.: 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 398.209598163 SAR a
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786027350380
- Deskripsi Fisik
- vii+176 hlm.: 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 398.209598163 SAR a
Hukum Ekonomi dalam penyelesaian kredit
Perbankan merupakan sumber dana terutama dalam bentuk kredit bagi masyarakat perorangan maupun badan usaha untuk memenuhi kebutuhan konsumsinya atau meningkatkan produksinya. Dana yang digunakan Bank untuk membiayai kredit tersebut bukan semata-mata berasal dari modal Bank, tetapi sebagian besar berasal dari dana-dana masyarakat. Salah satu aspek yang menyangkut pemberian kredit adalah aspek hu…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-8327-7
- Deskripsi Fisik
- xii + 73 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 332.7 SHI h
Peran bahan ajar dalam menumbuhkan pengetahuan aplikatif
Demi mencapai pembelajaran yang efektif sehingga dapat membentuk siswa yang termotivasi dalam belajar dan merasa asyik dalam belajar, maka dibutuhkan pendidik yang berorientasi masa depan, tangguh, kreatif, dan penular kebaikan dalam pembelajaran sehingga dapat mencapai kemuliaan generasi masa depan. Menghasilkan SDM yang unggul dalam pendidikan membutuhkan proses dan sarana seperti bahan ajar …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9606-2
- Deskripsi Fisik
- x + 131 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 FIR p
Catatan guru pembelajar : Pengantar menuju perubahan
Buku ini mengulas mengenai guru dan bagaimana menjadi guru teladan. Guru menjadi sosok yang digugu ‘diikuti’ dan ditiru ‘diteladani’ oleh murid-muridnya. Ucapan dan tindakan guru di hadapan murid merupakan contoh bagi mereka. Sadar atau tidak, murid-murid akan mengikuti apa yang guru berikan kepada mereka. Oleh karena itu, seyogianya sebagai seorang guru memberikan segala yang baik kepa…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-8911-8
- Deskripsi Fisik
- xx + 167 hlm.: 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 EKO c
AI dan pendidikan masa depan: Transformasi dalam pengajaran dan pembelajaran
Dalam buku ini berupaya menjawab berbagai pertanyaan penting seputar peran AI dalam pembelajaran: bagaimana AI mengubah cara pengajaran dan pembelajaran? Apa saja alat dan platform berbasis AI yang telah dan dapat diterapkan di dunia pendidikan? Bagaimana sejarah perkembangan AI hingga ke tahap ini, serta prospek masa depannya? Melalui uraian yang komprehensif dan tersusun dengan baik, kami ber…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9476-1
- Deskripsi Fisik
- x, 89 hlm.: 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 SRI a
Literasi baru dan pendidikan abad 21
Perkembangan teknologi dan informasi yang begitu pesat telah mengubah cara kita berinteraksi dengan informasi. Literasi tidak lagi terbatas pada kemampuan membaca dan menulis, melainkan mencakup kemampuan memahami, menguraikan, serta memanfaatkan informasi dalam berbagai konteks. Literasi baru mencakup berbagai aspek penting seperti digital, global, sosial, finansial, ekologi, seni, kreativitas…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9795-3
- Deskripsi Fisik
- xiv, 214 hlm.: 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.24 FAN l
Efikasi kreatif profesional dan kenerja dosen
Buku ini membahas konsep efikasi kreatif profesional sebagai mediasi hubungan berbagi pengetahuan dengan kinerja dosen dengan melibatkan motivasi intrinsik dan dukungan organisasi. Efikasi kreatif profesional merupakan pemediasi yang dapat meningkatkan pengaruh berbagi pengetahuan terhadap kinerja, khususnya kinerja dosen perguruan tinggi di Indonesia. Setiap individu memiliki pengetahuan, teru…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-2-8957-6
- Deskripsi Fisik
- viii + 184 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.11 EKA e
Perilaku hijau karyawan di perguruan tinggi
Buku ini menjelaskan konsep dasar perilaku hijau, prinsip-prinsip keberlanjutan, serta langkah-langkah praktis seperti pengelolaan sampah, efisiensi energi, konservasi air, dan penerapan transportasi hijau. Dengan fokus pada budaya kerja yang berwawasan lingkungan, buku ini bertujuan untuk membantu perguruan tinggi menciptakan lingkungan yang lebih ramah lingkungan dan berkelanjutan. Buku ini j…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9905-6
- Deskripsi Fisik
- x + 68 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.11 WAO p
Buku ajar Ilmu sosial dan budaya dasar
Buku Ajar Ilmu Sosial & Budaya Dasar identik dengan Basic Humanities. Humanities berasal dari kata Latin human yang berarti manusiawi, yang berbudaya dan berbudi halus (refined), diharap seseorang mempelajari Basic Humanities tidaklah sama dengan the humanities (pengetahuan budaya) yang menyangkut keahlian filsafat dan seni: seni pahat, seni tari, dan lain-lain. Ilmu sosial budaya dasar digunak…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9384-9
- Deskripsi Fisik
- xii + 81 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306 BUD b
Literasi maju siswa bermutu
Konsep literasi telah berkembang seiring dengan perkembangan zaman. Dulu, literasi lebih diartikan sebagai kemampuan membaca, menulis, dan berhitung. Namun, seiring dengan kemajuan teknologi, pengertian literasi pun meluas. Kini, literasi tidak hanya mencakup kemampuan dasar, tetapi juga mencakup kemampuan untuk memanfaatkan teknologi informasi dan media sosial. Literasi digital menjadi semakin…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-634-01-0007-5
- Deskripsi Fisik
- 209 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.24 MIS l
Dasar-dasar kebijakan publik
Buku kebijakan publik merupakan karya Usman Afandi Matdoan. Pembahasan pada buku ini diawali dengan menjelaskan berbagai aspek terkait dengan proses pembuatan kebijakan publik, konsep umum tentang kebijakan publik, peristilahan dan definisi kebijakan publik. Kebijakan publik adalah seperangkat aturan dan keputusan yang dibuat oleh pemerintah untuk mengatur kehidupan bermasyarakat. Kebijakan pub…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9982-7
- Deskripsi Fisik
- x + 65 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.6 USM d
Bercerita itu asyik : Teknik bercerita yang menarik
Buku ini menjelaskan tentang teknik bercerita yang diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Bercerita adalah suatu kegiatan yang dilakukan seseorang secara lisan kepada orang lain dengan alat atau tanpa alat tentang apa yang harus disampaikan dalam bentuk pesan, informasi, atau hanya sebuah dongeng yang dikemas dalam bentuk cerita yang dapat didengarkan dengan rasa menyenangkan. Bercerita ber…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9804-2
- Deskripsi Fisik
- x + 73 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.667MUN b
Manajemen pembelajaran literasi dan STEAM untuk anak usia dini
Buku Manajemen Pembelajaran Literasi dan STEAM untuk Anak Usia Dini merupakan karya Alisa Alfina dan Ihtiari Prastyaningrum. Buku keguruan dan ilmu pendidikan ini ditujukan untuk guru PAUD sebagai panduan dalam memahami dan menerapkan literasi serta STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) dalam kegiatan belajar mengajar. Buku ini menjelaskan bagaimana literasi dan STEAM dapa…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9672-7
- Deskripsi Fisik
- xii + 85 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ALI m
Buku saku pencegahan bullying di sekolah
Buku Pendidikan berjudul Buku Buku Saku Pencegahan Bullying di Sekolah merupakan karya Dr. Hendri Marhadi, M.Pd., dkk. Bullying adalah perilaku agresif dan negatif seseorang atau sekelompok orang secara berulang kali dengan menyalahgunakan ketidakseimbangan kekuatan untuk menyakini korban secara mental. fisik maupun seksual. Ancaman yang dilakukan sekali saja, tapi jika membuat korbannya merasa…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9607-9
- Deskripsi Fisik
- iv + 54 hlm.; 17 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.58 HEN b
Keterampilan dasar konseling individual : Langkah awal menjadi konselor profe…
Buku Psikologi ini merupakan karya M. Harwansyah Putra Sinaga. Buku psikologi ini membahas keterampilan dasar konseling individual bagi para calon konselor atau konselor pemula agar menjalankan proses konseling secara profesional. Dalam memahami dan mengaplikasikan teknik konseling, tentu tidak terlepas dari pembahasan bimbingan, konseling, dan psikoterapi yang kadang kala sulit dibedakan dan n…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9569-0
- Deskripsi Fisik
- x + 79 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 HER k
Membedah perilaku inhalen pada anak-anak
Buku Kesehatan Masyarakat berjudul Membedah Perilaku Inhalen pada Anak-Anak merupakan karya Yusniar. Buku ini mengulas problema yang menjadi tantangan bagi dunia kesehatan dan perilaku menyimpang yang sedang merajalela di kalangan anak-anak, yakni perilaku menghirup lem atau inhalen. Napza adalah singkatan yang merujuk pada Narkotika, Alkohol, Psikotropika, dan Zat adiktif lainnya. Napza mencak…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978634-01-0125-6
- Deskripsi Fisik
- x + 106 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 362.74 YUS m
Merangkai kisah di ruang bimbingan dan konseling: Sebuah catatan dari agenda …
Catatan agenda harian Bimbingan dan Konseling sering diwarnai dengan cerita yang unik dan menarik di baliknya. Kumpulan cerita yang tersusun berdasarkan data dan kenyataan yang pernah saya alami selama bertugas menjadi sesuatu yang sangat berharga dan sayang untuk dilupakan begitu saja. Beberapa kisah adalah kenangan, bahan evaluasi sekaligus referensi bagi pemecahan masalah yang kami hadapi se…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9840-0
- Deskripsi Fisik
- x + 134 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 SIT m
Pengantar bimbingan dan Konseling : Aplikasi berbagai setting kehidupan era d…
Buku Psikologi berjudul Buku Pengantar Bimbingan dan Konseling: Aplikasi Berbagai Setting Kehidupan Era Disrupsi Digital di Indonesia merupakan karya Nina Permata Sari, dkk. Buku psikologi ini menyajikan uraian yang komprehensif dengan menggabungkan kearifan lokal dengan pendekatan modern dalam bimbingan dan konseling. Di era disrupsi digital, buku ini menyoroti pentingnya inovasi dalam layanan…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9506-5
- Deskripsi Fisik
- xiv + 235 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 NIN p
Inovasi kurikulum PAI : Mewujudkan pendidikan Islam yang relevan di Era Digital
Buku Pendidikan berjudul Buku Inovasi Kurikulum PAI Mewujudkan Pendidikan Islam yang Relevan di Era Digital merupakan karya Fadil & Mustagfirin. Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di Indonesia terus mengalami pembaruan untuk memenuhi tuntutan zaman. Selain mengajarkan ajaran agama, kurikulum PAI kini lebih menekankan pada pengembangan keterampilan siswa agar siap menghadapi dunia kerja. Pem…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9893-6
- Deskripsi Fisik
- vii + 294 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 FAD i
Kurikulum pendidikan dasar Islam dari masa ke masa
Buku Kurikulum Pendidikan Dasar Islam dari Masa Ke Masa Buku Kurikulum Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah dari Masa ke Masa ini berisi tulisan mengenai kurikulum pendidikan yang dimulai pada masa Rasulullah, Daulah Umayyah, Daulah Abbasyiah, Turki Utsmani, dan ditambahkan dengan Kurikulum Paradigma Tematik-Integratif, Kurikulum Paradigma Interaksi-Interkoneksi dan Kurikulum Era Masyarakat 5.0. Dala…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9339-9
- Deskripsi Fisik
- x + 225 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SUT k
Manajemen Kurikulum berbasis profetik
Manajemen kurikulum merupakan proses pengelolaan menyeluruh terhadap seluruh aspek kurikulum, mulai dari perencanaan hingga evaluasi, dengan tujuan memastikan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran. Kegiatan manajemen kurikulum mencakup pengembangan, implementasi, dan evaluasi kurikulum untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Proses ini tidak hanya berfokus pada materi pe…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9846-2
- Deskripsi Fisik
- vii + 60 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 IMA m
Mengenal jenis-jenis tindakan pidana pers dalam peraturan hukum pidana pers d…
Buku Hukum berjudul Mengenal Jenis-Jenis Tindak Pidana Pers dalam Peraturan Hukum Pidana Pers di Indonesia ini berisi tentang materi seputar dasar-dasar dalam memahami pers sampai pengaturan tindak pidana pers. Terbagi ke dalam lima bab, buku ini mengantarkan pembaca untuk dapat mengenal, memahami dan memberikan jawaban atas pertanyaan seputar pengaturan pers berdasarkan hukum positif (ius cons…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-634-01-0138-6
- Deskripsi Fisik
- vii + 110 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 343.099 GRA m
Manajemen pendidikan inklusi anak berkebutuhan khusus usia dini
Buku pendidikan berjudul Manajemen Pendidikan Inklusi Anak Berkebutuhan Khusus Usia Dini merupakan karya Parwoto. Buku ini memuat isu-isu tentang pendidikan inklusi anak berkebutuhan khusus, hak anak berkebutuhan khusus atas pendidikan yang adil dan merata, identifikasi dan asesmen; reformasi pendidikan dan pendidikan khusus; konsep dasar pendidikan inklusi; kebijakan pendidikan inklusi; manaje…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-634-01-0036-5
- Deskripsi Fisik
- xii + 714 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 PAR m
Manajemen mutu proses lembaga PAUD : Teori dan praktik akreditasi
Buku Pendidikan yang berjudul Buku Manajemen Mutu Proses Lembaga PAUD (Teori dan Praktik Akreditasi) merupakan karya Abdul Halik dan Syarifah Khalifah. Lembaga pendidikan anak usia dini merupakan lembaga publik yang berkewajiban bertanggungjawab kepada publik. Pada konteks manajemen, lembaga pendidikan anak usia dini sangat urgen dikelola secara profesional dan memberikan jaminan mutu kepada pu…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9847-9
- Deskripsi Fisik
- x + 152 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.158 ABD m
Manajemen kinerja perguruan tinggi : Menuju good university governance
Buku Pendidikan yang berjudul Manajemen Kinerja Perguruan Tinggi: Menuju Good University Governance merupakan karya Alexander H. Badjuka, dkk. Manajemen kinerja atau performance management adalah praktik organisasi yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja, baik pada tingkat individu maupun organisasi. Dalam pelaksanaannya, manajemen kinerja mengarahkan upaya organisasi agar selaras dengan tuju…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9968-1
- Deskripsi Fisik
- x + 203 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.101 ALE m
Kepemimpinan dan Perilaku Organsasi
- Edisi
- Ed. 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-739-6
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 436 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 303.34 ZAI k
- Edisi
- Ed. 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-739-6
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 436 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 303.34 ZAI k
Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-692-210-x
- Deskripsi Fisik
- xii + 276 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 HAM d
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-692-210-x
- Deskripsi Fisik
- xii + 276 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 HAM d
Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-672-6
- Deskripsi Fisik
- viii + 267 hlm.; 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SYA p
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-672-6
- Deskripsi Fisik
- viii + 267 hlm.; 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SYA p
Demokrasi & Tatanan Global
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-3477-94-6
- Deskripsi Fisik
- xii + 405 hlm.; 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320 HEL d
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-3477-94-6
- Deskripsi Fisik
- xii + 405 hlm.; 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320 HEL d
Kepemimpinan Pendidikan dan Kecerdasan Spiritual
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-4837-2
- Deskripsi Fisik
- 248 hlm.; 14,8x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 303.34 WAH k
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-4837-2
- Deskripsi Fisik
- 248 hlm.; 14,8x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 303.34 WAH k
Pendidikan Kewarganegaraan
- Edisi
- Ed. 2. Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-178-4
- Deskripsi Fisik
- 15,5x23
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 WIN p
- Edisi
- Ed. 2. Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-178-4
- Deskripsi Fisik
- 15,5x23
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 WIN p
Pengembangan Kepribadian Guru Menjadi Pendidik Yang Dicintai Dan Diteladani S…
Secara umum isi buku ini mencakup pengembangan kompetensi kepribadian guru yang terkait dengan kepribadian guru, karasteristik guru cara menjadi pribadi guru yang mantap, disiplin, jujur, dan adil, berakhlak mulia, teladan, stabil, dewasa arif, dan beribawa serta memiliki rasa percaya diri sehinggga menjadi teladan yang baik.
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-350-110-6
- Deskripsi Fisik
- 182 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 ROC p
Pengukuran Dalam Bidang Pendidikan
- Edisi
- ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-025-058-1
- Deskripsi Fisik
- x + 142 hlm.; 23 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 DJA p
- Edisi
- ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-025-058-1
- Deskripsi Fisik
- x + 142 hlm.; 23 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 DJA p
Tips menjadi guru inspiratif, kreatif, dan inovatif
- Edisi
- Cet. 9
- ISBN/ISSN
- 978-963-682-5
- Deskripsi Fisik
- 14x20
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 ASM t
- Edisi
- Cet. 9
- ISBN/ISSN
- 978-963-682-5
- Deskripsi Fisik
- 14x20
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 ASM t
Model-model pembelajaran inovatif
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-048-1
- Deskripsi Fisik
- 244 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- alternatif desain pembelajaran yang menyenangkan
- No. Panggil
- 371.3 FAT m
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-048-1
- Deskripsi Fisik
- 244 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- alternatif desain pembelajaran yang menyenangkan
- No. Panggil
- 371.3 FAT m
PENELITIAN TINDAKAN DALAM PENDIDIKAN NONFORMAL
buku ini berisi berbagai konsep dan seluk beluk mengenai penelitian tindakan yang bersumber dari berbagai litalatur baik dari dalam maupun luar negeri. (1) karakteristik penelitian tindakan, (2) jenis penelitian tindakan, (3) model penelitian tindakan, (4) prinsip penelitian tindakan, dan (5) menyusun langkah penelitian tindakan.
- Edisi
- Edisi ke-1, Cetakan ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-407-4
- Deskripsi Fisik
- xvi + 246 halaman, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 ISH p
Media Pembelajaran
Tenaga pengajar, guru, mentor, dosen dan pelatih merupakan mediator utama dalam proses transformasi pembelajaran. Proses pembelajaran tersebut dapat lebih dinamis dan akan mencapai sasaran yang diinginkan jika ditambahkan alat bantu atau media lain, seperti media audio-visual, cetak, proyektor, film, permainan, dan lain sebagainya. Levie & Levie menyimpulkan bahwa stimulus visual membuahkan …
- Edisi
- Ed. Revisi
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-513-2
- Deskripsi Fisik
- xvi + 244 hal.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 AZH m
Guru Profesional
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-72-6
- Deskripsi Fisik
- 169 hlm., 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 KUN g
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-72-6
- Deskripsi Fisik
- 169 hlm., 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 KUN g
Guru Profesional: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-113-4
- Deskripsi Fisik
- xx + 442 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 KUN g
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-113-4
- Deskripsi Fisik
- xx + 442 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 KUN g
Perencanaan Pembelajaran PAUD
Perencanaan pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan implementasi Permendiknas No. 58 Tahun 2009 tentang Standar Perkembangan Anak Usia Dini. Perencanaan merupakan suatu proses untuk menentukan ke mana harus pergi dan mengidentifikasi persyaratan yang diperlukan dengan cara yang paling efektif dan efisien. Dalam buku ini dikupas dengan lugas dan tuntas mulai dari perencanaan k…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-177-5
- Deskripsi Fisik
- vi, 134 hlm., 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 LUL p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah