Ditapis dengan
# Debug Box
/home/u197523112/domains/slims.iainsasbabel.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 40 offset 220" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling
Pendidikan mempunyai tugas mengembangkan potensi-potensi kemanusiaan secara optimal. Dengan demikian, pendidikan mempunyai misi menyediakan pelayanan yang luas dan efektif untuk membantu siswa mencapai tujuan perkembangan dan mengatasi permasalahannya. Buku ini menyajikan konsep bimbingan konseling, wawasan tentang pemahaman penanganan dan penyikapan terhadap kasus, serta profesi bimbingan kons…
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-093-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 379 hal., 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 PRA d
Keaksaraan awal anak usia dini: Teori dan praktis: calistung menjadi menyenan…
Pro dan kontra pelaksanaan calistung pada usia prasekolah (5-6 tahun) masih menjadi persoalan hangat. Pasalnya, pemerintah telah mengeluarkan peraturan bahwa praktik calistung tidak diperbolehkan dilakukan di sekolah, tetapi kenyataannya, banyak orangtua yang menuntut anak mereka bisa calistung agar mudah ketika memasuki jenjang sekolah dasar. Bagaimana solusinya? Antara pihak sekolah dan orang…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7566-75-5
- Deskripsi Fisik
- v, 167 hal.; 14 x 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 HAR k
Merdeka belajar kampus merdeka, tantangan dan strategi implementasinya : Pend…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-00-3268-4
- Deskripsi Fisik
- vii, 184 hal.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.199 ANA m
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-00-3268-4
- Deskripsi Fisik
- vii, 184 hal.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.199 ANA m
Bimbingan dan Konseling: Teknik layanan berwawasan Islam dan Multikultural
Buku ini dimaksudkan sebagai buku bacaan sekaligus panduan yang dapat digunakan oleh para mahasiswa, guru, para praktisi konselor, serta ilmuwan agar dapat meningkatkan ilmu pengetahuan dan wawasan serta profesionalitas dalam memberikan layanan kepada masyarakat. Dua pendekatan sekaligus disajikan di dalam buku ini, yaitu pendekatan wawasan islam dan multikultural.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786020899756
- Deskripsi Fisik
- xiv, 212 hal.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 SAL b
Tugas guru dalam pembelajaran: aspek yang memengaruhinya
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-531-5
- Deskripsi Fisik
- 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 UNO t
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-531-5
- Deskripsi Fisik
- 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 UNO t
Landasan Bimbingan & Konseling
Berbicara tentang buku, buku memiliki peranan penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan. Buku merupakan salah satu sumber bahan ajar. Ya, ilmu pengetahuan, informasi, dan hiburan bisa kita dapatkan dari buku. Buku teks merupakan salah satu buku penting yang digunakan dalam proses pembelajaran
- Edisi
- Cet. 6
- ISBN/ISSN
- 979-692-494-3
- Deskripsi Fisik
- iii - 282 hal.; 15 X 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 YUS l
Bimbingan & Konseling Dalam Berbagai Latar Kehidupan
Buku ini, mencoba menjelaskan pentingnya bimbingan konseling sebagai solusi permasalahan. Ragam bimbingan di uraikan secara gamblang agar pembaca mengenal berbagai jenis bimbingan. Alasan diperlukannya bimbingan diperguruan tinggi karena banyaknya permasalahan yang dihadapi mahasiswa khususnya, dan masyarakat umumnya. Tujuan dari bimbingan dan konseling diuraikan pula dalam buku ini. Buku ini d…
- Edisi
- Cet. 6, Ed. Rev
- ISBN/ISSN
- 978-602-7948-34-1
- Deskripsi Fisik
- xii + 138 hal.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 ACH b
Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling
Layanan bimbingan dan konseling berbasis kompetensi di sekolah tidak akan terselenggara dan mencapai tujuan yang baik jika tidak memiliki sistem pengelolaan yang jelas, sistematik, dan terarah. Oleh karena itu, dibutuhkan tenaga pendidik, khususnya guru pembimbing yang profesional dalam mengelola sistem layanan bimbingan dan konseling berbasis kompetensi yang terintegrasi di sekolah. Buku ini m…
- Edisi
- Cet. 5, Ed. Rev
- ISBN/ISSN
- 978-602-6322-55-5
- Deskripsi Fisik
- x + 92 hal.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 ACH s
Bimbingan & Konseling Dalam Berbagai Latar Kehidupan
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-1073-24-4
- Deskripsi Fisik
- xii + 120 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 NUR b
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-1073-24-4
- Deskripsi Fisik
- xii + 120 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 NUR b
Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru
Melalui buku ini dipaparkan beberapa hal berkenaan dengan model-model pembelajaran,antara lain standar proses satuan pendidikan dasar dan menengah,menjadi guru profesional,model-model pembelajarn,model-model desain pembelajaran,model pembelajaran kontekstual(CTL),model pembelajaran kooperatiif,model pembelajaran berbasis masalah,model pembelajaran tematik,model pembelajaran berbasis komputer,mo…
- Edisi
- Edisi ke-2, Cetakan ke-5
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-460-9
- Deskripsi Fisik
- xvi + 418 halaman; 24 cm
- Judul Seri
- Seri Manajemen Sekolah Bermutu
- No. Panggil
- 371.3 RUS m
Strategi pembelajaran PAUD
Mengapa pendidikan usia dini (PAUD) berkembang pesat dan mendapatkan perhatian yang luar biasa? Jawabannya sederhana yaitu mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sejak usia dini. Ditulis agar khususnya para guru dan calon guru mengenal solusi atas lemahnya proses pembelajaran, disesuaikan dengan perkembangan zaman, perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta karak…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-184-3
- Deskripsi Fisik
- vii, 246 hal.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUL s
Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-3304-41-3
- Deskripsi Fisik
- xii + 100 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 NUR s
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-3304-41-3
- Deskripsi Fisik
- xii + 100 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 NUR s
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9798-514-000-0
- Deskripsi Fisik
- ix + 168 hlm; 15,5 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SUD p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9798-514-000-0
- Deskripsi Fisik
- ix + 168 hlm; 15,5 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SUD p
Belajar dan pembelajaran
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979 518 926
- Deskripsi Fisik
- 128 hal.; 14,5 x 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 BUD b
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979 518 926
- Deskripsi Fisik
- 128 hal.; 14,5 x 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 BUD b
Bimbingan & Konseling: Studi, Karier, dan Keluarga
Buku Bimbingan dan Konseling : studi, karier, dan keluarga ini membahas tentang teori dan konsep bimbingan konseling dan bimbingan keluarga. Selain berfokus pada bimbingan konseling yang berkaitan dengan studi dan karir, buku ini juga membahas tentang problematika rumah tangga yang sering terjadi dan sekaligus tentang cara penanganannya dilihat dari sudut pandang bimbingan konseling.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-7948-48-8
- Deskripsi Fisik
- xii + 180 hal.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 BAM b
Ilmu komunikasi : Sebuah pengantar praktis
Buku yang berjudul “Ilmu Komunikasi Sebuah Pengantar Praktis“, berisi: Bagian 1: Perkembangan Ilmu Komunikasi, dari segi sejarah cikal bakal ilmu komunikasi itu sendiri. Bagian 2: Pengertian dan Fungsi Komunikasi. Bagian 3: Prinsip, Definisi dan Karakteristik Komunikasi menjelaskan bagaimana prinsip-prinsip komunikasi. Bagian 4: Komunikasi Verbal dan Nonverbal, simbol atau pesan…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-0874-93-7
- Deskripsi Fisik
- 176 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 NGA i
Bimbingan konseling: Panduan guru BK dan guru umum
Bimbingan Konseling merupakan salah satu komponen penyelenggaraan pendidikan di sekolah yang keberadaannya sangat dibutuhkan, khususnya untuk membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi, kehidupan sosial, kegiatan belajar, serta perencanaan dan pengembangan karir. Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiata…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-86-8
- Deskripsi Fisik
- xii + 426 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 DAR b
Bank dan lembaga keuangan lainnya
- Edisi
- Ed. Revisi, Cet. 16
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-736-5
- Deskripsi Fisik
- xxvi + 452 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 332.1 KAS b
- Edisi
- Ed. Revisi, Cet. 16
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-736-5
- Deskripsi Fisik
- xxvi + 452 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 332.1 KAS b
Kompetensi guru: Citra guru profesional
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-15710-30-6
- Deskripsi Fisik
- 15.2x21.4 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 JAN k
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-15710-30-6
- Deskripsi Fisik
- 15.2x21.4 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 JAN k
Pendidikan karakter perspektif Islam
Buku ini mengurai substansi pendidikan karakter yang akan menumbuhkan kecerdasan emosi siswa, meliputi kemampuan mengembangkan potensi diri dan melakukan hubungan sosial dengan manusia lain. karakter yang berkualitas, perlu ...
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-319-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 208 hal.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 HAM p
Strategi Pembelajaran Aktif
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-026-045-0
- Deskripsi Fisik
- xviii, 206 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ZAI s
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-026-045-0
- Deskripsi Fisik
- xviii, 206 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ZAI s
Psikologi Belajar
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-872-0
- Deskripsi Fisik
- xiv,258 hlm, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 ROH p
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-872-0
- Deskripsi Fisik
- xiv,258 hlm, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 ROH p
Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 8
- ISBN/ISSN
- 979-3925-73-6
- Deskripsi Fisik
- xvi + 294 hlm; 15 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SAN s
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 8
- ISBN/ISSN
- 979-3925-73-6
- Deskripsi Fisik
- xvi + 294 hlm; 15 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SAN s
Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-692-796-9
- Deskripsi Fisik
- xii + 262 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.3 MUL s
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-692-796-9
- Deskripsi Fisik
- xii + 262 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.3 MUL s
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Sebuah Panduan Praktis
- Edisi
- Cetakan 6
- ISBN/ISSN
- 978-692-716-0
- Deskripsi Fisik
- xii + 312 halaman; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 MUL k
- Edisi
- Cetakan 6
- ISBN/ISSN
- 978-692-716-0
- Deskripsi Fisik
- xii + 312 halaman; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 MUL k
Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakter, dan Implementasi
- Edisi
- Cet. 12
- ISBN/ISSN
- 979-692-223-1
- Deskripsi Fisik
- ix + 266 hlm. 13,5x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 MUL k
- Edisi
- Cet. 12
- ISBN/ISSN
- 979-692-223-1
- Deskripsi Fisik
- ix + 266 hlm. 13,5x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 MUL k
Implementasi kurikulum 2004
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-692-347-5
- Deskripsi Fisik
- vi + 233 hlm. 15,8 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.1 MUL i
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-692-347-5
- Deskripsi Fisik
- vi + 233 hlm. 15,8 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.1 MUL i
Kurikulum tingkat satuan pendidikan
- Edisi
- ed 1-2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-121-9
- Deskripsi Fisik
- 23 cmx15 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 MUL k
- Edisi
- ed 1-2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-121-9
- Deskripsi Fisik
- 23 cmx15 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 MUL k
Manajemen berbasis sekolah
- Edisi
- Cet. 13
- ISBN/ISSN
- 979-692-196-0
- Deskripsi Fisik
- 15,5x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 MUL m
- Edisi
- Cet. 13
- ISBN/ISSN
- 979-692-196-0
- Deskripsi Fisik
- 15,5x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 MUL m
Kurikulum yang disempurnakan
- Edisi
- Cet. 1-3
- ISBN/ISSN
- 979-692-680-6
- Deskripsi Fisik
- 15,5x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.1 MUL k
- Edisi
- Cet. 1-3
- ISBN/ISSN
- 979-692-680-6
- Deskripsi Fisik
- 15,5x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.1 MUL k
Manajemen PAUD
Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang paling rendah tingkatannya, tetapi memiliki makna yang paling tinggi dibandingkan satuan-satuan pendidikan lainnya. Dapat dikatakan di sini bahwa keberhasilan seseorang dalam menempuh pendidikan dasar, menengah, dan tinggi sangat ditentukan oleh apa-apa yang diperoleh di PAUD. Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan upaya strategis untuk m…
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-103-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 268 hlm.; bib.; ils.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 MUL m
Menjadi guru profesional: Menciptakan pembelajaran kreatif dan menyenangkan
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-692-375-0
- Deskripsi Fisik
- 15,5x24
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MUL m
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-692-375-0
- Deskripsi Fisik
- 15,5x24
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MUL m
Teori komunikasi interpersonal : disertai contoh fenomena praktis
Buku ini secara khusus membahas tentang pemahaman teori komunikasi interpersonal. Buku ini mendeskipsikan secara detail mulai dari tokoh pemikiran teori, asumsi teori, dan contoh fenomena praktis yang secara langsung dikaitkan dengan komunikasi interpersonal. Berbagai macam teori yang ada seperti Teori Interaksi Simbolik (Simbolic Interactionism Theory), Teori Manajemen Makna Terkoordinasi (Coo…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-505-0
- Deskripsi Fisik
- x, 200 hlm.; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 NGA t
Komunikasi interpersonal
Komunikasi interpesonal adalah kegiatan aktif bukan pasif. Komunikasi interpesonal bukan hanya komunikasi dari pengirim pada penerima pesan, begitu pula sebaliknya, melainkan komunikasi timbal balik antara pengirim dan penerima pesan. komunikasi interpesonal bukan sekedar serangkaian rangsangan-tanggapan, stimulus-respon, akan tetapi serangkaian proses saling menerima, penyerahan dan penyampaia…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-903-5
- Deskripsi Fisik
- xvi, 205 hlm.; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 NGA k
Ber-Islam di Negara Pancasila
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-97103-2-8
- Deskripsi Fisik
- xxviii + 224 hal.; 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.5 YAS b
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-97103-2-8
- Deskripsi Fisik
- xxviii + 224 hal.; 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.5 YAS b
Mengenal dan memahami PAUD
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-631-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 132 hal.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 HEL m
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-631-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 132 hal.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 HEL m
Manajemen strategik pendidikan karakter bagi anak usia dini
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-02-1
- Deskripsi Fisik
- viii + 248 hlm.; 16x23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 NAJ m
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-02-1
- Deskripsi Fisik
- viii + 248 hlm.; 16x23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 NAJ m
Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis
- Edisi
- cet 17
- ISBN/ISSN
- 979-514-384-0
- Deskripsi Fisik
- xiv + 197 hlm.; 15,5x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 PUR i
- Edisi
- cet 17
- ISBN/ISSN
- 979-514-384-0
- Deskripsi Fisik
- xiv + 197 hlm.; 15,5x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 PUR i
Pembelajaran PAUD: Bermain, cerita, dan menyanyi Islami
Lembaga pendidikan pada tingkat anak usia dini, khususnya TPQ menempati posisi yang sangat penting bagi terjaganya budaya Islam di masa yang akan datang. Oleh karena itu, para pengelola dan pengajar-secara tidak langsung-dituntut untuk menerapkan strategi yangtepat dalam membelajarkan siswa pada tahap ini, agar mereka dapat mengetahui, memahami, dan melaksanakan ajaran-ajaran agama Islam secara…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-572-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 100 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 FAU p
PERSEPSI MAHASISWA STAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG TERHADAP B…
Penelitian ini ingin melihat lebih dalam persepsi Mahasiswa STAIN SAS Babel terhadap bank Syari'ah dan bank konvensional berdasarkan beckground mahasiswa tiga jurusan (Tarbiyah, Dakwah, dan Syari'ah) yang rata-rata dari madrasah dan pesantren serta sekolah menengah atas. Penelitian ini juga diharapkan sebagai salah satu bentuk sosialisasi Jurusan syari'ah dengan Program Studi Manajemen Perbanka…
- Edisi
- Laporan Penelitian Individual Dosen
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- i + 1-106.; 14,5 X 20,3 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 332.1 HEN p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah