Jl. Raya Petaling Km. 13 Kecamatan Mendo Barat Kabupaten Bangka | Perpustakaan IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik

Ditemukan 1828 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

# Debug Box

/home/u197523112/domains/slims.iainsasbabel.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 40 offset 320"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "3%"
]

Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir

Mengantar Siswa Dengan Bergairah dan Menyenangkan

Komentar Penanda Bagikan

Robert F. Mager

Buku ini tidak membahas apa yang harus diajarkan. Sebaliknya, buku ini justru membahas ihwal cara membantu mahasiswa/pelajar memperoleh manfaat terbaik dari apa yang telah diajarkan kepada mereka dan cara mempengaruhi mereka agar lebih giat lagi mempelajari mata kuliah atau pelajaran favorit Anda yang mereka hindari. Jika Anda peduli dan ingin agar mahasiswa/pelajar Anda mengambil manfaat dari …

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-350-082-6
Deskripsi Fisik: 168 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 ROB m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Komitmen Mengajar: Sebuah Referensi Bagi Mereka yang Terpanggil untuk Mengajar

Komentar Penanda Bagikan

Heny Pratiwi

Buku tentang Komitmen Mengajar Dosen ini merupakan referensi bagi semua orang yang tertarik untuk mengajar dan berprofesi sebagai pengajar. Keberhasilan dosen dalam komitmen mengajar ditentukan oleh kinerja dosen sebagai tenaga pendidik. Jika kinerja dosen baik maka hasil proses belajar mengajar akan baik pula, sehingga berdampak signifikan terhadap mutu lulusan yang dihasilkan dalam sebuah per…

Edisi: Ed. 1
ISBN/ISSN: 978-979-29-9961-7
Deskripsi Fisik: xvi + 144 hal.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 HEN k

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Keteladanan Pendidik Dalam Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Muh. Misdar

Buku ini merupakan kajian analisis tentang keteladanan dalam pendidikan. Pendidikan dalam keteladanan pada dasarnya dua istilah yang tidak dapat dipisahkan, karena pada hakekatnya pendidikan itu adalah penanaman keteladanan pendidik pada peserta didik, baik bersifat intelektual, kepribadian maupun secara sosial, disamping peran guru sebagai seorang pengajar.

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-447-402-7
Deskripsi Fisik: xii + 300 hal.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 MUH k

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Mutu Di Madrasah

Komentar Penanda Bagikan

Wahyudin Noor

Berbagai persoalan yang cukup Complicated terjadi di Madrasah. Mulai dari stigma masyarakat yang menganggap bahwa madrasah, representasi dari bentuk kelembagaan pendidikan kelas dua, institusi pendidikan Islam yang cenderung apriori terhadap kualitas dan profesionalitas, lembaga pendidikan yang sangat menuntut untuk ikhlas bekerja, bahwa persoalan kompensasi di Madrasah ternyata berkontribusi k…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-99477-7-4
Deskripsi Fisik: vi + 154 hal.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.6 WAH m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Mendidik Dengan Hati: Indahnya Hidup Dengan Canda, Tawa, dan Cerita

Komentar Penanda Bagikan

Toyib Effendi

Pendidikan bukan penguasa, melainkan kerja sama. bukan ancaman, melainkan persahabatan. bukan hukuman, melainkan pahala. dan, bukan ketegangan, melainkan keceriaan. selainketeladanan, persahabatan, dan dari hati ke hati yang menjadi modal utama para pendidik dan orang tua dalam mendidik anak-anak, pintu hati mereka akan terbuka lebar dengan cinta dan kasih sayang.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-00-1814-5
Deskripsi Fisik: xx + 113 hal.; 17 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 TOY m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Tuntunan Menjadi Guru Favorit

Komentar Penanda Bagikan

Salman Rusydie

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-7641-12-9
Deskripsi Fisik: 190 hlm.; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 RUS t

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-7641-12-9
Deskripsi Fisik: 190 hlm.; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 RUS t

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Kurikulum

Komentar Penanda Bagikan

Nana Syaodih Sukmadinata

Tuntutan akan sumber daya manusia yang unggul merupakan kebutuhan umat manusia di seluruh belahan dunia. Menjelang diberlakukannya liberalisasi di segala bidang dewasa ini, tuntutan tersebut terasa sangat mendesak. Untuk memenuhi semua itu, pendidikan berperan sebagai gerbong utama. Maka sering potensi seseorang di ukur dengan pendidikan pendidikannya. Sebagai salah satu elemen terpenting dalam…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-514-601-7
Deskripsi Fisik: 16x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SUK p

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif

Komentar Penanda Bagikan

Aan Komariah, dkk

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-526-705-1
Deskripsi Fisik: xii + 134 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.6 KOM v

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-526-705-1
Deskripsi Fisik: xii + 134 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.6 KOM v

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hypnoteaching

Komentar Penanda Bagikan

Ibnu Hajar

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-978-851-8
Deskripsi Fisik: 148 hlm.; 19,9 cm
Judul Seri: memaksimalkan hasil proses belajar mengajar dengan hipnoterapi
No. Panggil: 371.1 HAJ h

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-978-851-8
Deskripsi Fisik: 148 hlm.; 19,9 cm
Judul Seri: memaksimalkan hasil proses belajar mengajar dengan hipnoterapi
No. Panggil: 371.1 HAJ h

Ketersediaan12

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kupas Tuntas Evaluasi Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Ega Rima Wati

Evaluasi pembelajaran dilakukan untuk mengetahui hal-hal penting, baik yang berupa kelebihan maupun kekurangan yang terjadi pada kegiatan pembelajran yang telah berlangsung. Laporan evaluasi pembelajan merupakan sarana kominikasi dan kerjasama antara sekkolah, orang tua dan masyarakat yang bermanfaat baik bagi kemajuan belajar siswa maupun perkembangan sekolah. Buku ini mengupas tuntas pedoman …

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786021296257
Deskripsi Fisik: viii, 110 hal.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 EGA k

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metode dan Pendekatan Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Janawi

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vii + 194 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JAN m

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vii + 194 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JAN m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penelitian Tindakan Kelas

Komentar Penanda Bagikan

Achmad Hufad

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vi +236 halaman; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 HUF p

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vi +236 halaman; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 HUF p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metodologi Dan Pendekatan Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Janawi

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-258-066-9
Deskripsi Fisik: x + 242 hlm; 14,5 x 21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JAN m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-258-066-9
Deskripsi Fisik: x + 242 hlm; 14,5 x 21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JAN m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembaharuan Strategi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Achmad Sanusi

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-7768-74-1
Deskripsi Fisik: 15.5x23.5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 SAN p

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-7768-74-1
Deskripsi Fisik: 15.5x23.5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 SAN p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Media Pendidikan: pengertian, pengembangan dan pemanfaatannya

Komentar Penanda Bagikan

Arief S Sadiman R. Rahardjo

Edisi: edi 1 - 10
ISBN/ISSN: 979 421 025 0
Deskripsi Fisik: 254 hlm; 13,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.33 SAD m

Edisi: edi 1 - 10
ISBN/ISSN: 979 421 025 0
Deskripsi Fisik: 254 hlm; 13,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.33 SAD m

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Sumadi Suryabrata

Edisi: Ed. 5, Cet. 17
ISBN/ISSN: 979-421-082-x
Deskripsi Fisik: xvi + 354 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SUR p

Edisi: Ed. 5, Cet. 17
ISBN/ISSN: 979-421-082-x
Deskripsi Fisik: xvi + 354 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SUR p

Ketersediaan11

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Media dan Integrasi Sosial : Jembatan Antar Umat Beragama

Komentar Penanda Bagikan

Ade Armando Irfan Abubakar

Diskursus media dan integrasi sosial dewasa ini tidak lagi terbatas pada kritik pemberitaan tentang konflik yang sensasional dan bombastis, tapi juga mencakup bagaimana media mendorong dialog dan komunikasi. Misalnya, dalam kasus konflik yang melibatkan kekerasan terhadap minoritas keagamaan, bagaimana media massa menempatkan dirinya? Apakah akan berpihak kepada kelompok tertentu atau mendorong…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-3531-32-8
Deskripsi Fisik: xxiv + 136 hal.; 15 x 21,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 302.23 ADE m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Marxisme & Revolusi Sosial Dunia Islam

Komentar Penanda Bagikan

Bryan S. Turner

Buku ini mencoba menganalisis tentang masalah yang muncul dalam studi tentang dunia Islam dari pertentangan antara dua sosiologi, Islam dan Marxis. Buku ini akan menutup jurang penting dalam sosiologi tentang masyarakat-masyarakat di mana Islam adalah komponen utamanya dan juga mengangkat isu-isu mendasar yang sangat relevan berkenaan dengan wacana-wacana yang lebih umum tentang sosiologi kolon…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-9481-02-3
Deskripsi Fisik: 17,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 320.5 TUR m

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Mendidik Anak Berprestasi Melalui 10 Kecerdasan

Komentar Penanda Bagikan

Helmawati

Apakah Sahabat kenal dengan yang namanya Ibnu Sina, Ibnu Khaldun, Al Ghazali, dan Al-Kindi? Ilmu mereka masih dimanfaatkan hingga kini. Namun, apakah Sahabat tahu keberhasilan mereka banyak dipengaruhi dan dibantu peran orang tua lho?! Bagaimana bisa? Nah, melalui buku ini akan dijabarkan jawaban logis agar -khususnya anak- berprestasi dan meraih kesuksesan melalui 10 kecerdasan jamak yang a…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-446-286-4
Deskripsi Fisik: viii +276 hal.; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 HEL m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Asal USul Tamjung Penyusuk: Cerita rakyat dari Bangka Belitung

Komentar Penanda Bagikan

Dwi Oktarina

Baginda Hasyim berpantun untuk menarik perhatian Ratu Malika, permaisuri yang sangat dicintainya. "Emas perak tilam beludru Sungguh banyak orang berdagang Jangan Dinda berhati sendu Kasih kanda padamu seorang “ Baginda Hasyim merupakan keturunan ke-7 dari silsilah Sultan Usman Hamidi, penguasa wilayah Bangka yang sangat terkenal seantero Nusantara. Sejak masa pemerintahan Sultan Usman…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-437-055-8
Deskripsi Fisik: vii + 64 hal., 29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 398.209.598163 DWI a

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Guru dan Pendidikan Karakter : Sinergitas Peran Guru Dalam Menanamkan Nilai-N…

Komentar Penanda Bagikan

Lorensius Amon Yohana Afliani Ludo Buan

Karya ini yang judul “Guru dan Pendidikan Karakter; Sinergitas Peran Guru Dalam Membumikan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter di Era Milenial” sengaja dilahirkan untuk ikut berkontribusi dalam menerapkan dan membumikan nilai-nilai pendidikan karakter dengan baik. Karya ini sebagai pengembangan dan pengolahan dari hasil penelitian penulis di SMP Negeri 8 Samarinda. Pendidikan karakter sangat pe…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-7943-91-4
Deskripsi Fisik: x + 102 hal.; 14,5 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 YOH g

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Media instruksional edukatif

Komentar Penanda Bagikan

Ahmad Rohani

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979 518 722 8
Deskripsi Fisik: x + 116 hlm., 14,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 ROH m

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979 518 722 8
Deskripsi Fisik: x + 116 hlm., 14,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 ROH m

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Karakter Ajaran Tuhan

Komentar Penanda Bagikan

Ahmad Tafsir

Manusia awalnya tidak ada, yang ada hanya Tuhan sendirian. Tidak ada malaikat, tidak ada manusia, tidak ada jin. Dalam kesendiriannya Tuhan ingin dikenal maka diciptakan-Nya segala makhluk itu, termasuk manusia. Manusia saat lahir kualitasnya sama, tidak melakukan apa-apa, hanya mampu mengangis. Manusia bertambah besar dan bertambah dewasa kelakukannya berbeda-beda antara yang satu dengan ya…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-446-296-3
Deskripsi Fisik: x + 250 hal.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 AHM p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengantar Pendidikan Inklusif Berbasis Budaya Lokal

Komentar Penanda Bagikan

Budiyanto

Dewasa ini literature tentang konsep dan model sistem pendidikan inklusif telah cukup tersedia, akan tetapi sebagian besar berasal dari luar negeri, menggunakan bahasa asing dan tentunya dilandasi konsep berpikir serta latar belakang budaya asalnya. Sebaik apapun konsep dan model pendidikan inklusif, bila tidak berlandaskankerangka berpikir dan kajian budaya setempat, belum tentu dapat dimpleme…

Edisi: Ed. 1, Cet. 1, Desember 2017
ISBN/ISSN: 978-602-422-296-3
Deskripsi Fisik: xvi + 234 hal.; 13,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9 BUD p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Pendidikan Anak

Komentar Penanda Bagikan

Slamet Suyanto

Alkisah seorang anak TK pulang sekolah dan bercerita kepada kakeknya bahwa ia tidak mau sekolah lagi karena gurunya suka berbohong. Betapa terkejut dan bingung kakeknya. Lalu ia bertanya mengapa cucunya berpikir demikian. Si anak menjelaskan bahwa dua hari yang lalu gurunya mengatakan, 2 + 2 = 4, padahal kemarin gurunya bilang 1 + 3 = 4, dan hari ini ia bilang 5 - 1 = , "Kakek, bukankah Ibu Gur…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-26-0127-5
Deskripsi Fisik: viii + 210 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SLA s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan dan masyarakat

Komentar Penanda Bagikan

Dr. Nazili Shaleh Ahmad

Pendidikan itu tak akan pernah usang . " Pesan ini dapat dimaknai bahwa pendidikan sebagai sebuah proses pembentukan kecakapan fundamental secara intelektual dan emosional yang matang, akan tetapi dibutuhkan manusia, karena tanpa itu manusia tidaka akan pernah layak disebut "manusia". sebagai makhluk Tuahan yang diberi kelebihan berupa akal pikiran, manusia dituntut untuk membuktikan kualitasny…

Edisi: cet 1
ISBN/ISSN: 978-979-1570-60-2
Deskripsi Fisik: x + 174 hlm; 14 x 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 AHM p

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model dan Metode Pembelajaran Kreatif Dan Berkarakter

Komentar Penanda Bagikan

Jumanta Hamdayana Risman Sikumbang

uku ini mekupas berbagai model dan metode pembelajaran yang kreatif, langkah pembelajaran disertai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran. Dalam menyiasati pembelajaran berlangsung efektif dan optimal, guru harus pintar membuat skenario pembelajaran dengan menggunakan multimedia dan multimetode.

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-450-684-4
Deskripsi Fisik: viii + 240 hal.;14 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JUM m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metode Mengajar Anak di Luar Kelas (Outdoor Study)

Komentar Penanda Bagikan

Adelia Vera Coky AZ.

Tahukah anda bahwa metode belajar mengajar di luar kelas(outdoor study) sangat ampuh dalam mencerdaskan para siswa, mendorong mereka menguasai berbagai mata pelajaran, serta meningkatkan prestasi mereka dibandingkan para siswa dengan sistem belajar di kelas? tidak hanya itu, mereka juga lebih mudah memahami pelajaran dibandingkan dengan belajar di dalam kelas. Sebab outdoor study tidak hanya me…

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-7723-09-2
Deskripsi Fisik: xiv + 174 hal.; 14 x 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ADE m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan)

Komentar Penanda Bagikan

Masnur Muslich

Buku yang sangat aplikatif ini menjawab pertanyaan mendasar tentang KTSP, yaitu apa sebenarnya KTSP dan bagaimana cara mengembangkannya—disertai contoh—sehingga mampu memaksimalkan seluruh potensi yang dimiliki sekolah. Pada dasarnya, tujuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah bagaimana membuat siswa dan guru lebih aktif dalam pembelajaran. Selain murid harus aktif dalam ke…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-010-159-3
Deskripsi Fisik: viii + 155 hal.; 22,5 cm
Judul Seri: Seri Standar Nasional Pendidikan
No. Panggil: 375 MAS k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menyemai benih teknologi pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Yusufhadi Miarso

Edisi: Ed. 1, Cet. 5
ISBN/ISSN: 979-3465-68-9
Deskripsi Fisik: xxx + 744 hlm; 15 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.3 MIA m

Edisi: Ed. 1, Cet. 5
ISBN/ISSN: 979-3465-68-9
Deskripsi Fisik: xxx + 744 hlm; 15 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.3 MIA m

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menjadi Seorang Guru jilid 2

Komentar Penanda Bagikan

Forrest W. Parkay

Edisi: Ed. 8, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-062-299-9
Deskripsi Fisik: xvii + 273 hlm; 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 PAR m

Edisi: Ed. 8, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-062-299-9
Deskripsi Fisik: xvii + 273 hlm; 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 PAR m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Efektivitas kebijakan pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Syafaruddin

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978 979 518 902 2
Deskripsi Fisik: xi + 195 hlm; 14,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.68 SYA e

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978 979 518 902 2
Deskripsi Fisik: xi + 195 hlm; 14,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.68 SYA e

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional Dalam Undang-Undang Sikdiknas

Komentar Penanda Bagikan

Anwar Arifin

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 93 hlm.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 ARI m

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 93 hlm.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 ARI m

Ketersediaan40

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menjadi Guru Inspiratif

Komentar Penanda Bagikan

Ngainun Naim

Demikian tulis Ngainun dalam buku inspratif ini. Buku yang ditulis Ngainun ini mengajak kita agar menjadi sosok guru yang profesional dan inspiratif bagi anak didik. Menjadi seorang guru bukan asal-asalan berada di depan menyampaikan ilmu pengetahuan yang kita miliki. Di balik itu semua juga harus memperhatikan anak didik yang akan menerima apa yang kita sampaikan. Jika cara kita menyampaikanny…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-8300-95-7
Deskripsi Fisik: xvi, 289 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 NAI m

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi