Jl. Raya Petaling Km. 13 Kecamatan Mendo Barat Kabupaten Bangka | Perpustakaan IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik

Ditemukan 1828 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

# Debug Box

/home/u197523112/domains/slims.iainsasbabel.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 40 offset 330"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "3%"
]

Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir

Metode dan Pendekatan Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Janawi

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vii + 194 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JAN m

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vii + 194 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JAN m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penelitian Tindakan Kelas

Komentar Penanda Bagikan

Achmad Hufad

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vi +236 halaman; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 HUF p

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vi +236 halaman; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 HUF p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metodologi Dan Pendekatan Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Janawi

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-258-066-9
Deskripsi Fisik: x + 242 hlm; 14,5 x 21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JAN m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-258-066-9
Deskripsi Fisik: x + 242 hlm; 14,5 x 21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JAN m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembaharuan Strategi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Achmad Sanusi

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-7768-74-1
Deskripsi Fisik: 15.5x23.5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 SAN p

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-7768-74-1
Deskripsi Fisik: 15.5x23.5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 SAN p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Media Pendidikan: pengertian, pengembangan dan pemanfaatannya

Komentar Penanda Bagikan

Arief S Sadiman R. Rahardjo

Edisi: edi 1 - 10
ISBN/ISSN: 979 421 025 0
Deskripsi Fisik: 254 hlm; 13,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.33 SAD m

Edisi: edi 1 - 10
ISBN/ISSN: 979 421 025 0
Deskripsi Fisik: 254 hlm; 13,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.33 SAD m

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Sumadi Suryabrata

Edisi: Ed. 5, Cet. 17
ISBN/ISSN: 979-421-082-x
Deskripsi Fisik: xvi + 354 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SUR p

Edisi: Ed. 5, Cet. 17
ISBN/ISSN: 979-421-082-x
Deskripsi Fisik: xvi + 354 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SUR p

Ketersediaan11

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Media dan Integrasi Sosial : Jembatan Antar Umat Beragama

Komentar Penanda Bagikan

Ade Armando Irfan Abubakar

Diskursus media dan integrasi sosial dewasa ini tidak lagi terbatas pada kritik pemberitaan tentang konflik yang sensasional dan bombastis, tapi juga mencakup bagaimana media mendorong dialog dan komunikasi. Misalnya, dalam kasus konflik yang melibatkan kekerasan terhadap minoritas keagamaan, bagaimana media massa menempatkan dirinya? Apakah akan berpihak kepada kelompok tertentu atau mendorong…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-3531-32-8
Deskripsi Fisik: xxiv + 136 hal.; 15 x 21,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 302.23 ADE m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Marxisme & Revolusi Sosial Dunia Islam

Komentar Penanda Bagikan

Bryan S. Turner

Buku ini mencoba menganalisis tentang masalah yang muncul dalam studi tentang dunia Islam dari pertentangan antara dua sosiologi, Islam dan Marxis. Buku ini akan menutup jurang penting dalam sosiologi tentang masyarakat-masyarakat di mana Islam adalah komponen utamanya dan juga mengangkat isu-isu mendasar yang sangat relevan berkenaan dengan wacana-wacana yang lebih umum tentang sosiologi kolon…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-9481-02-3
Deskripsi Fisik: 17,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 320.5 TUR m

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Mendidik Anak Berprestasi Melalui 10 Kecerdasan

Komentar Penanda Bagikan

Helmawati

Apakah Sahabat kenal dengan yang namanya Ibnu Sina, Ibnu Khaldun, Al Ghazali, dan Al-Kindi? Ilmu mereka masih dimanfaatkan hingga kini. Namun, apakah Sahabat tahu keberhasilan mereka banyak dipengaruhi dan dibantu peran orang tua lho?! Bagaimana bisa? Nah, melalui buku ini akan dijabarkan jawaban logis agar -khususnya anak- berprestasi dan meraih kesuksesan melalui 10 kecerdasan jamak yang a…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-446-286-4
Deskripsi Fisik: viii +276 hal.; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 HEL m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Asal USul Tamjung Penyusuk: Cerita rakyat dari Bangka Belitung

Komentar Penanda Bagikan

Dwi Oktarina

Baginda Hasyim berpantun untuk menarik perhatian Ratu Malika, permaisuri yang sangat dicintainya. "Emas perak tilam beludru Sungguh banyak orang berdagang Jangan Dinda berhati sendu Kasih kanda padamu seorang “ Baginda Hasyim merupakan keturunan ke-7 dari silsilah Sultan Usman Hamidi, penguasa wilayah Bangka yang sangat terkenal seantero Nusantara. Sejak masa pemerintahan Sultan Usman…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-437-055-8
Deskripsi Fisik: vii + 64 hal., 29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 398.209.598163 DWI a

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Guru dan Pendidikan Karakter : Sinergitas Peran Guru Dalam Menanamkan Nilai-N…

Komentar Penanda Bagikan

Lorensius Amon Yohana Afliani Ludo Buan

Karya ini yang judul “Guru dan Pendidikan Karakter; Sinergitas Peran Guru Dalam Membumikan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter di Era Milenial” sengaja dilahirkan untuk ikut berkontribusi dalam menerapkan dan membumikan nilai-nilai pendidikan karakter dengan baik. Karya ini sebagai pengembangan dan pengolahan dari hasil penelitian penulis di SMP Negeri 8 Samarinda. Pendidikan karakter sangat pe…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-7943-91-4
Deskripsi Fisik: x + 102 hal.; 14,5 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 YOH g

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Media instruksional edukatif

Komentar Penanda Bagikan

Ahmad Rohani

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979 518 722 8
Deskripsi Fisik: x + 116 hlm., 14,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 ROH m

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979 518 722 8
Deskripsi Fisik: x + 116 hlm., 14,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 ROH m

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Karakter Ajaran Tuhan

Komentar Penanda Bagikan

Ahmad Tafsir

Manusia awalnya tidak ada, yang ada hanya Tuhan sendirian. Tidak ada malaikat, tidak ada manusia, tidak ada jin. Dalam kesendiriannya Tuhan ingin dikenal maka diciptakan-Nya segala makhluk itu, termasuk manusia. Manusia saat lahir kualitasnya sama, tidak melakukan apa-apa, hanya mampu mengangis. Manusia bertambah besar dan bertambah dewasa kelakukannya berbeda-beda antara yang satu dengan ya…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-446-296-3
Deskripsi Fisik: x + 250 hal.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 AHM p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengantar Pendidikan Inklusif Berbasis Budaya Lokal

Komentar Penanda Bagikan

Budiyanto

Dewasa ini literature tentang konsep dan model sistem pendidikan inklusif telah cukup tersedia, akan tetapi sebagian besar berasal dari luar negeri, menggunakan bahasa asing dan tentunya dilandasi konsep berpikir serta latar belakang budaya asalnya. Sebaik apapun konsep dan model pendidikan inklusif, bila tidak berlandaskankerangka berpikir dan kajian budaya setempat, belum tentu dapat dimpleme…

Edisi: Ed. 1, Cet. 1, Desember 2017
ISBN/ISSN: 978-602-422-296-3
Deskripsi Fisik: xvi + 234 hal.; 13,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9 BUD p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Pendidikan Anak

Komentar Penanda Bagikan

Slamet Suyanto

Alkisah seorang anak TK pulang sekolah dan bercerita kepada kakeknya bahwa ia tidak mau sekolah lagi karena gurunya suka berbohong. Betapa terkejut dan bingung kakeknya. Lalu ia bertanya mengapa cucunya berpikir demikian. Si anak menjelaskan bahwa dua hari yang lalu gurunya mengatakan, 2 + 2 = 4, padahal kemarin gurunya bilang 1 + 3 = 4, dan hari ini ia bilang 5 - 1 = , "Kakek, bukankah Ibu Gur…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-26-0127-5
Deskripsi Fisik: viii + 210 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SLA s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan dan masyarakat

Komentar Penanda Bagikan

Dr. Nazili Shaleh Ahmad

Pendidikan itu tak akan pernah usang . " Pesan ini dapat dimaknai bahwa pendidikan sebagai sebuah proses pembentukan kecakapan fundamental secara intelektual dan emosional yang matang, akan tetapi dibutuhkan manusia, karena tanpa itu manusia tidaka akan pernah layak disebut "manusia". sebagai makhluk Tuahan yang diberi kelebihan berupa akal pikiran, manusia dituntut untuk membuktikan kualitasny…

Edisi: cet 1
ISBN/ISSN: 978-979-1570-60-2
Deskripsi Fisik: x + 174 hlm; 14 x 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 AHM p

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model dan Metode Pembelajaran Kreatif Dan Berkarakter

Komentar Penanda Bagikan

Jumanta Hamdayana Risman Sikumbang

uku ini mekupas berbagai model dan metode pembelajaran yang kreatif, langkah pembelajaran disertai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran. Dalam menyiasati pembelajaran berlangsung efektif dan optimal, guru harus pintar membuat skenario pembelajaran dengan menggunakan multimedia dan multimetode.

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-450-684-4
Deskripsi Fisik: viii + 240 hal.;14 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JUM m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metode Mengajar Anak di Luar Kelas (Outdoor Study)

Komentar Penanda Bagikan

Adelia Vera Coky AZ.

Tahukah anda bahwa metode belajar mengajar di luar kelas(outdoor study) sangat ampuh dalam mencerdaskan para siswa, mendorong mereka menguasai berbagai mata pelajaran, serta meningkatkan prestasi mereka dibandingkan para siswa dengan sistem belajar di kelas? tidak hanya itu, mereka juga lebih mudah memahami pelajaran dibandingkan dengan belajar di dalam kelas. Sebab outdoor study tidak hanya me…

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-7723-09-2
Deskripsi Fisik: xiv + 174 hal.; 14 x 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ADE m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan)

Komentar Penanda Bagikan

Masnur Muslich

Buku yang sangat aplikatif ini menjawab pertanyaan mendasar tentang KTSP, yaitu apa sebenarnya KTSP dan bagaimana cara mengembangkannya—disertai contoh—sehingga mampu memaksimalkan seluruh potensi yang dimiliki sekolah. Pada dasarnya, tujuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah bagaimana membuat siswa dan guru lebih aktif dalam pembelajaran. Selain murid harus aktif dalam ke…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-010-159-3
Deskripsi Fisik: viii + 155 hal.; 22,5 cm
Judul Seri: Seri Standar Nasional Pendidikan
No. Panggil: 375 MAS k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menyemai benih teknologi pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Yusufhadi Miarso

Edisi: Ed. 1, Cet. 5
ISBN/ISSN: 979-3465-68-9
Deskripsi Fisik: xxx + 744 hlm; 15 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.3 MIA m

Edisi: Ed. 1, Cet. 5
ISBN/ISSN: 979-3465-68-9
Deskripsi Fisik: xxx + 744 hlm; 15 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.3 MIA m

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menjadi Seorang Guru jilid 2

Komentar Penanda Bagikan

Forrest W. Parkay

Edisi: Ed. 8, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-062-299-9
Deskripsi Fisik: xvii + 273 hlm; 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 PAR m

Edisi: Ed. 8, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-062-299-9
Deskripsi Fisik: xvii + 273 hlm; 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 PAR m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Efektivitas kebijakan pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Syafaruddin

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978 979 518 902 2
Deskripsi Fisik: xi + 195 hlm; 14,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.68 SYA e

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978 979 518 902 2
Deskripsi Fisik: xi + 195 hlm; 14,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.68 SYA e

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional Dalam Undang-Undang Sikdiknas

Komentar Penanda Bagikan

Anwar Arifin

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 93 hlm.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 ARI m

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 93 hlm.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 ARI m

Ketersediaan40

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menjadi Guru Inspiratif

Komentar Penanda Bagikan

Ngainun Naim

Demikian tulis Ngainun dalam buku inspratif ini. Buku yang ditulis Ngainun ini mengajak kita agar menjadi sosok guru yang profesional dan inspiratif bagi anak didik. Menjadi seorang guru bukan asal-asalan berada di depan menyampaikan ilmu pengetahuan yang kita miliki. Di balik itu semua juga harus memperhatikan anak didik yang akan menerima apa yang kita sampaikan. Jika cara kita menyampaikanny…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-8300-95-7
Deskripsi Fisik: xvi, 289 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 NAI m

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Arti pendidikan bagi masa depan

Komentar Penanda Bagikan

Harsja W. Bachtiar

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 979 421 881 2
Deskripsi Fisik: x + 120 hlm; 13,5 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 SHA a

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 979 421 881 2
Deskripsi Fisik: x + 120 hlm; 13,5 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 SHA a

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Sebagai Proses: Surat-menyurat Pedagogis dengan para Pendidik Guin…

Komentar Penanda Bagikan

Paulo Freire

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-9289-56-4
Deskripsi Fisik: xiv + 269 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 FRE p

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-9289-56-4
Deskripsi Fisik: xiv + 269 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 FRE p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Membenahi Pendidikan Nasional

Komentar Penanda Bagikan

H.A.R. Tilaar

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9795188488
Deskripsi Fisik: xiv, 169 hlm.; 23,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 TIL m

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9795188488
Deskripsi Fisik: xiv, 169 hlm.; 23,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 TIL m

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menggagas Paradigma Baru Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Sindhunata

Edisi: Cet. 6
ISBN/ISSN: 979 672 890 7
Deskripsi Fisik: 15,5x22,5
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.01 SIN m

Edisi: Cet. 6
ISBN/ISSN: 979 672 890 7
Deskripsi Fisik: 15,5x22,5
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.01 SIN m

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Evaluasi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Sulistyorini

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-9781-97-3
Deskripsi Fisik: 14x20,5 cm, 201 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SUL e

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-9781-97-3
Deskripsi Fisik: 14x20,5 cm, 201 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SUL e

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

MATERI POKOK ADMINISTRASI PENDIDIKAN MODUL 1-6

Komentar Penanda Bagikan

Rustana Ardiwinata Supandi Kartamiharja

Edisi: Cet. 6
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x + 286 hlm.; 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 KAR m

Edisi: Cet. 6
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x + 286 hlm.; 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 KAR m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menggagas pendidikan rakyat

Komentar Penanda Bagikan

Winarno Surakhmad

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-95652-5-1
Deskripsi Fisik: 14x21
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.07 ANS m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-95652-5-1
Deskripsi Fisik: 14x21
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.07 ANS m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Super Learning

Komentar Penanda Bagikan

Agus Warseno Ratih Kumorojati

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-978-847-7
Deskripsi Fisik: 194 hlm.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 WAR s

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-978-847-7
Deskripsi Fisik: 194 hlm.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 WAR s

Ketersediaan12

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Politik ideologi pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Arif Rohman

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-9943-24-8
Deskripsi Fisik: xxiii + 226 hlm; 14,5 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 ROH p

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-9943-24-8
Deskripsi Fisik: xxiii + 226 hlm; 14,5 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 ROH p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teori-teori belajar & pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-099-191-0
Deskripsi Fisik: 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 DAH t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-099-191-0
Deskripsi Fisik: 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 DAH t

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Evaluasi program dan instrumen evaluasi

Komentar Penanda Bagikan

Farida Yusuf Tayibnafis

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-518-898-8
Deskripsi Fisik: x + 228 hlm.14,5x20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 TAY e

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-518-898-8
Deskripsi Fisik: x + 228 hlm.14,5x20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 TAY e

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengantar Evaluasi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Anas Sudijono

hal-hal yang berkaitan dengan tes hasil belajar, diantaranya mengenai penyusunan dan pelaksanaan tes, pengujian validitas tes, pemeriksaan, pemberian skor, dan pengelolaan hasil tes, penganalisisan item tes, serta penentuan nilai akhir, penyusunan rengking dan pembuatan profil prestasi belajar

Edisi: Ed, 1-8, Cet. 14
ISBN/ISSN: 979-421-495-7
Deskripsi Fisik: xvi, 488 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375.006 SUD p

Ketersediaan20

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi