Ditapis dengan
# Debug Box
/home/u197523112/domains/slims.iainsasbabel.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 40 offset 50" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Menjadi guru paud profesional
Buku yang berisi intisari pemikiran dan praktik yang telah teruji selama tiga dekade. Mehadirkan tiga elemen terpenting PAUD: pengetahuan dasar guru, praktik, dan materi pengayaan ke-PAUD-an. Bagi yang ingin mengenal anak usia dini dengan sebaik-baiknya, baik itu guru, mahasiswa, para pengawas, orangtua, dinas pendidikan, akademisi, bahkan bagi lembaga pengelola, buku ini mampu membentangkan ca…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-237-6
- Deskripsi Fisik
- v-386 hal.: 15,5 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MAS m
Bimbingan dan konseling untuk SMP kelas VII
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-092-205-1
- Deskripsi Fisik
- iv + 99 hlm.: 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 SUW b
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-092-205-1
- Deskripsi Fisik
- iv + 99 hlm.: 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 SUW b
Pengembangan bahasa anak usia dini : Analisis kemampuan bercerita anak
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-482-3
- Deskripsi Fisik
- 100 hlm.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.6 ROB p
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-482-3
- Deskripsi Fisik
- 100 hlm.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.6 ROB p
Folklor : Bahan kajian ilmu budaya, sastra, dan sejarah
- Edisi
- Cet. 13
- ISBN/ISSN
- 978-602-374-923-2
- Deskripsi Fisik
- vi + 266 hlm.: 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 390.01 HER f
- Edisi
- Cet. 13
- ISBN/ISSN
- 978-602-374-923-2
- Deskripsi Fisik
- vi + 266 hlm.: 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 390.01 HER f
ISIS : Mengungkap Fakta Terosisme berlabel Islam
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-385-055-6
- Deskripsi Fisik
- xxix, 199 hlm.: 21 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320 MUH i
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-385-055-6
- Deskripsi Fisik
- xxix, 199 hlm.: 21 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320 MUH i
GUS DUR DALAM OBROLAN GUS MUS
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-385-009-9
- Deskripsi Fisik
- xxx, 179 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306.2 MUG h
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-385-009-9
- Deskripsi Fisik
- xxx, 179 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306.2 MUG h
Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-20-7
- Deskripsi Fisik
- xii + 272 halaman; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.021 SAG m
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-20-7
- Deskripsi Fisik
- xii + 272 halaman; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.021 SAG m
HUBUNGAN MASYARAKAT SUATU STUDI KOMUNIKOLOGIS
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-514-163-5
- Deskripsi Fisik
- xiii, 177 hlm ; 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 EFF h
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-514-163-5
- Deskripsi Fisik
- xiii, 177 hlm ; 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 EFF h
KOMUNIKASI PROPAGANDA
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-692-109-X
- Deskripsi Fisik
- viii, 155 hlm ;24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 NUR k
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-692-109-X
- Deskripsi Fisik
- viii, 155 hlm ;24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 NUR k
DINAMIKA KOMUNIKASI
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-186-4
- Deskripsi Fisik
- x + 214 hlm.; 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 EFE d
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-186-4
- Deskripsi Fisik
- x + 214 hlm.; 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 EFE d
KOMUNIKASI ORGANISASI: Strategi meningkatkan kinerja perusahaan
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-514-683-1
- Deskripsi Fisik
- xiv + 565 hlm.; 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 PAC k
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-514-683-1
- Deskripsi Fisik
- xiv + 565 hlm.; 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 PAC k
KOMUNIKASI BISNIS DAN PROFESIONAL
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 8
- ISBN/ISSN
- 979-514-681-5
- Deskripsi Fisik
- xx, 451 hlm ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 CUR k
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 8
- ISBN/ISSN
- 979-514-681-5
- Deskripsi Fisik
- xx, 451 hlm ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 CUR k
KOMUNIKASI POLITIK KHALAYAK DAN EFEK
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-514-872-9
- Deskripsi Fisik
- XII, 275 hlm.: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 NIM k
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-514-872-9
- Deskripsi Fisik
- XII, 275 hlm.: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 NIM k
ILMU KOMUNIKASI TEORI DAN PRAKTEK
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 13
- ISBN/ISSN
- 979-514-030-2
- Deskripsi Fisik
- ix, 181 hlm ;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 EFF i
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 13
- ISBN/ISSN
- 979-514-030-2
- Deskripsi Fisik
- ix, 181 hlm ;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 EFF i
Perilaku Organisasi
belajar organisasi dan bagaimana menerapkannya
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-013-6
- Deskripsi Fisik
- viii,304 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 HEN p
MANAJEMEN KAMPANYE
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-3782-03-4
- Deskripsi Fisik
- 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 ANT m
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-3782-03-4
- Deskripsi Fisik
- 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 ANT m
Komunikasi Efektif
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-362-9
- Deskripsi Fisik
- xxi, 294 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.23 MUL k
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-362-9
- Deskripsi Fisik
- xxi, 294 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.23 MUL k
Komunikasi Lintas Budaya
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-602-792-9
- Deskripsi Fisik
- xv, 431 hlm ; 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 MUL k
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-602-792-9
- Deskripsi Fisik
- xv, 431 hlm ; 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 MUL k
Nuansa - Nuansa Komunikasi
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-514-901-6
- Deskripsi Fisik
- 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 MUL n
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-514-901-6
- Deskripsi Fisik
- 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 MUL n
KOMUNIKASI KONTEKSTUAL
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-015-0
- Deskripsi Fisik
- 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 KUM k
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-015-0
- Deskripsi Fisik
- 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 KUM k
KOMUNIKASI POLITIK INDONESIA
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-844-2
- Deskripsi Fisik
- XI, 226 hlm ;24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 MUH k
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-844-2
- Deskripsi Fisik
- XI, 226 hlm ;24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 MUH k
Komunikasi Antar Budaya
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 12
- ISBN/ISSN
- 979-514-782-X
- Deskripsi Fisik
- xviii, 262 hlm ;24 CM
- Judul Seri
- Panduan berkomunikasi dengan orang-orang berbeda budaya
- No. Panggil
- 302.2 MUL k
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 12
- ISBN/ISSN
- 979-514-782-X
- Deskripsi Fisik
- xviii, 262 hlm ;24 CM
- Judul Seri
- Panduan berkomunikasi dengan orang-orang berbeda budaya
- No. Panggil
- 302.2 MUL k
PERADILAN ISLAM DALAM TATANAN MASYARAKAT INDONESIA
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-514-674-2
- Deskripsi Fisik
- x, 258 hlm ; 23 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 347.1 BIS p
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-514-674-2
- Deskripsi Fisik
- x, 258 hlm ; 23 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 347.1 BIS p
KOMUNIKASI BISNIS LINTAS BUDAYA
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-514-675-0
- Deskripsi Fisik
- 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 LEW k
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-514-675-0
- Deskripsi Fisik
- 24 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 LEW k
Komunikasi Jenaka
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-692-197-9
- Deskripsi Fisik
- 18 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 MUL k
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-692-197-9
- Deskripsi Fisik
- 18 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2 MUL k
Implementasi dan Inovasi Kurikulum Paud 2013
Di tengah situasi “genting” dan “penting” gencarnya sosialisasi dan implementasi kurikulum 2013 pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang bercorak tematik terpadu, seolah-olah publik lupa bahwa Pendidikan Anak Usia Dini selama ini telah melaksanakan pembelajaran secara tematik-integratif, bahkan sebagian telah menggunakan pendekatan saintifik. Buku ini hadir untuk meneguhkan kemba…
- Edisi
- Cet. 3, Januari 2017
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-570-4
- Deskripsi Fisik
- iii-156 ha.; 15,5 x 24 cm
- Judul Seri
- Program Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences
- No. Panggil
- 372.21 SUY i
PSIKOLOGI KEPENDIDIKAN
- Edisi
- Ed. Revisi, Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-514-596-7
- Deskripsi Fisik
- vi + 377 hlm.; 23.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MAK p
- Edisi
- Ed. Revisi, Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-514-596-7
- Deskripsi Fisik
- vi + 377 hlm.; 23.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MAK p
Teach like fun teacher: Metode pembelajaran menyenangkan ala Finlandia
Proses pembelajaran itu butuh metode-metode yang bukan hanya soal mengejar target. Tetapi, bagaimana proses pembelajaran itu bisa menyenangkan bagi siswa juga gurunya. Tujuannya tetap sama, yaitu untuk mencapai tujuan pembelajaran yang efektif, efisien, dan ditambah “menyenangkan”. Pada umumnya, tidak sedikit guru di Indonesia yang kurang asyik dalam melaksanakan proses pembelajaran. Sehin…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7537-27-4
- Deskripsi Fisik
- 236 hlm.: 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NAJ t
Perjalanan pendidikan di tanah air (Tahun 1800 - 1945)
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-935-2
- Deskripsi Fisik
- viii + 106 hlm; 14,5 x 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.9598 NAJ p
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-935-2
- Deskripsi Fisik
- viii + 106 hlm; 14,5 x 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.9598 NAJ p
Jurus sakti jadi mahasiswa berprestasi
Hai Sahabat... Selamat Datang di Dunia Mahasiswa Penuh Karya dan Prestasi! Sahabatku, banyak di antara kita yang belum menyadari bahwa diri kita menyimpan potensi besar yang harus dikembangkan. Banyak di antara kita yang masih bingung dan biasa-biasa saja dalam menjalani kehidupan sebagai mahasiswa di kampus. Menjadi mahasiswa yang penuh karya dan prestasi menjadi dambaan setiap mahasiswa untuk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-04-3378-3
- Deskripsi Fisik
- xvi + 199 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 HUD j
Sosiologi pendidikan
Buku Sosiologi Pendidikan ini difokuskan pada kajian sosiologis terhadap pendidikan dengan menggunakan paradigma dan teori utama (grand theory) sosiologi. Kajian meliputi implikasi maupun aplikasi paradigma dan teori-teori tersebut dalam penyelenggaraan. Selain itu, kajian juga dikaitkan dengan paradigma maupun teori dari disiplin ilmu lainnya, sebagai ilmu bantu ilmu pendidikan, misalnya psiko…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6322-15-9
- Deskripsi Fisik
- x + 134 hlm.: 25 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 ANS s
Pengembangan kurikulum : Teori, cacatan kritis, dan panduan
Buku ini membahas tentang tiga hal utama. Pertama, teori pengembangan kurikulum. Pada kajian ini pokok bahasannya meliputi pengertian kurikulum, komponen kurikulum, landasan pengembangan kurikulum, prinsip pengembangan kurikulum, panduan pengembangan kurikulum, model pengembangan kurikulum, dan pendekatan pengembangan kurikulum. Kedua, catatan kritis terhadap praktik pengembangan kurikulum da…
- Edisi
- Cet. 1, juli 2017
- ISBN/ISSN
- 978-602-6322-43-2
- Deskripsi Fisik
- v-134 hal.; 18 x 25,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 TOE p
Kapita selekta pendidikan : Pembelajaran dan bimbingan
Pembelajaran merupakan suatu sistem instruksional yang mengacu pada seperangkat komponen yang saling bergantung satu sama lain untuk mencapai tujuan. Selaku suatu sistem, pembelajaran meliputi suatu komponen, antara lain tujuan, bahan, peserta didik, guru, metode, situasi, dan evaluasi. Agar tujuan itu tercapai, semua komponen yang ada harus diorganisasikan sehingga antar sesama komponen terjad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6643-51-3
- Deskripsi Fisik
- xii + 358 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.3 NGA k
Statistik pendidikan
Selama ini, Statistika seringkali diidentikkan sebagai salah satu mata kuliah yang cukup sulit. Ketika mendengar nama bidang ilmu statistika saja, kebanyakan dari kita juga sudah akan membayangkan yang sulit dan rumit. Di tengah situasi itulah, buku ini hadir untuk menjembatani para mahasiswa atau pembaca yang ingin mendapatkan informasi yang berhubungan dengan statistik dengan cara yang lebih…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-576-6
- Deskripsi Fisik
- vi + 125 hlm.: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.21 MAR s
Komunikasi pendidikan : Penerapan teori dan konsep komunikasi dalam pembelajaran
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-902-422-111-9
- Deskripsi Fisik
- xii + 218 hlm.: 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.14 NOF k
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-902-422-111-9
- Deskripsi Fisik
- xii + 218 hlm.: 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.14 NOF k
Menjadi guru hebat zaman now
Menjadi "guru hebat" merupakan cita-cita yang tidak mudah bagi para guru yang kini berhadapan dengan murid "zaman now". Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, karakter Siswa juga ikut berkembang mengikuti kemajuan tersebut. Itulah yang menjadi tantangan besar untuk guru yang tetap mengikuti perkembangan zaman. Untuk mengikuti perkembangan tersebut, bagaimanakah cara guru masa k…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786020504094
- Deskripsi Fisik
- x, 182 hlm.: 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 ROB m
Guru Hebat Indonesia
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-041-2
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SYA g
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-041-2
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SYA g
Metode mengajar multiple Intelligences
Buku ini merupakan panduan praktis untuk para pengajar modern. Materi di dalamnya memuat sejumlah perangkat pembelajaran yang sudah teruji diterapkan di berbagai negara maju. Teori kecerdasan majemuk merupakan suatu langkah bijak, di mana para pengajar harus memahami potensi masing-masing siswa.
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-602-8394-11-6
- Deskripsi Fisik
- 276 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 JUL m
Begini seharusnya menjadi guru : Panduan lengkap metodologi pengajaran cara R…
Dalam buku ini, Anda bisa dapatkan metodologi mendidik yang penuh teladan, selamat, dan lurus yang diambil dari contoh-contoh sikap dan tindakan Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa Sallam. dalam mendidik para sahabat. Ingat, bahwa metode yang baik, bisa jadi lebih berpengaruh daripada kuatnya materi.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1254-31-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 192 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 FUA b
Manajemen pendidikan
Manajemen pendidikan merupakan rangkaian dari fungsi manajemen yang berhubungan dengan bidang pendidikan. Sesuatu dapat dikatakan sebagai disiplin ilmu yang berdiri sendiri menerapkan objek kajian yang jelas, berupa objek materi yang merupakan sasaran suatu penyelidikan, pemikirannya, atau penelitian ilmu, dan objek formal berupa keteraturan, pengaturan, dan keserasian dalam pelaksanaan pendidi…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-316-201-2
- Deskripsi Fisik
- viii + 199 hlm.: 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 AMI m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah