Book

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Thn. 13, No. 067, Juli 2007

---

Implementasi Asesmen Diagnostik Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Di SD Kota Banjarbaru Kalimantan Selatan; Profil Gaya Berpikir Siswa SMP Dalam Belajar Matematika; Potensi Guru Fisika SMA dalam Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Di Indonesia; Menyoal Profil Sekolah Bertaraf Internasional; Prakarsa Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Proses Pendidikan; Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemampuan Motorik Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Bola Basket; Peran Perpustakaan Umum Dalam Meningkatkan Kualitas Masyarakat Pengguna: Kasus di DKI Jakarta; Metode Pembelajaran Penerjemahan; Profesi Guru Sebagai Profesi yang Menjanjikan Pasca Undang-Undang Guru Dan Dosen; Pengaruh Umpan Balik Evaluasi Formatif dan Kepribadian Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.19 TIM j

Penerbit

Jakarta : Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional., 2007

Deskripsi Fisik

i + 509-755 hal.; 14,2 X 20,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-2673

Klasifikasi

370.19

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Thn. 13, No. 067, Juli 2007

Subjek

kebudayaan
Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Prof. Dr. H. Mansyur Ramly

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar