Book
TARBAWIYAH: Sarana Edukasi, Inovasi, dan Kreasi Pendidikan Vol. 6, No. 2, Ed. Juli 2009
Cara belajar siswa aktif; Kerja (work) dan produktivitas dalam perspektif Islam; Standarisasi dan pengembangan tenaga kependidikan sebagi upaya peningkatan mutu pendidikan; Analisis terhadap kebijakan dokumen Portofolio sebagai model instrumen sertifikasi guru dalam jabatan; Pembelajaran orang dewasa di peguruan tinggi; Teori pendidikan Islam: Faktor dasar atau faktor ajar; Perpustakaan sebagai pusat sumber belajar; Ilmu dalam perspektif pendidikan islam; Penerapan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran IPS SD; Metode Hukuman dalam perspektif pendidikan Islam; Mengenal lebih dekat belajar pencapaian konsep (Concept Attainment); Model penerimaan teknologi (Kemanfaatan menggunakanteknologin in formasi yang di persepsikan dan intensi terhadap penggunaan teknologi informasi); Prosedural: Meta analisis
Tidak tersedia versi lain