Book

Strategi Mengajar

---

Peningkatan kualitas proses pembelajaran tidak terjadi sekonyong-konyong. Ia berakar dari sebuah perencanaan, kerja keras, kerja tim, dan komitmen. Kualitas proses pembelajaran tidak didasarkan kepada guru atau dosen yang pintar. Hal ini tidak menjamin cara mengajar yang pintar pula. Kepintaran adalah satu pra-syarat untuk menjadi guru atau dosen yang baik. Keahlian guru atau dosen sangat didukung oleh pemanfaatan strategi atau metode pembelajaran.

Kehadiran buku Strategi Mengajar Aktif, Kreatif, Inovatif ini sangat membantu memudahkan pencapaian standar proses perkuliahan SNPT 2014 dan Kurikulum 2013. Buku ini membantu guru atau dosen untuk membiasakan pembelajaran yang berpusat kepada siswa atau mahasiswa, karena ia menyajikan langkah-langkah praktis yang disertai contoh kongkrit sebagaimana yang dialami di dalam kelas. Juga, buku ini bertujuan memperkaya dosen atau guru dengan saran-saran praktis guna pengembangan kompetensi pedagogiknya dengan berbagai refleksi dan kritik, pengalaman, dan konteks baru dalam memfasilitasi proses diskusi dengan siswa atau mahasiswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 BER s

Penerbit

Yogyakarta : SUKA., 2017

Deskripsi Fisik

xii + 186 hal.; 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-1326-06-0

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 3

Subjek

Strategi Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar