Book

Media Pembelajaran

---

Tenaga pengajar, guru, mentor, dosen dan pelatih merupakan mediator utama dalam proses transformasi pembelajaran. Proses pembelajaran tersebut dapat lebih dinamis dan akan mencapai sasaran yang diinginkan jika ditambahkan alat bantu atau media lain, seperti media audio-visual, cetak, proyektor, film, permainan, dan lain sebagainya.

Levie & Levie menyimpulkan bahwa stimulus visual membuahkan hasil belajar yanglebih baik untuk tugas-tugas mengingat, mengenali, dan menghubungkan fakta dan konsep. Sementara itu paivio menyatakan bahwa terdapat dua sistem ingatan manusia, satu untuk mengolah simbol-simbol verbal dan yang lainnya untuk mengolah image nonverbal. Artinya, belajar dengan menggunakan indra pandang dan dengan melibatkan indara lainnya akan memberikan keuntungan yang lebih optimal dalam proses pembelajaran.

Buku ini dapat membantu pendidik dan mahasiswa untuk memahami, menggunakan, dan membuat media pendidikan, baik untuk pendidikan umum mauoun pendidikan agama, sehingga proses pembelajaran dapat menjadi lebih menarik dan diminati siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 AZH m

Penerbit

Jakarta : Rajawali Pers., 2019

Deskripsi Fisik

xvi + 244 hal.; 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-769-513-2

Klasifikasi

371.33

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. Revisi

Subjek

Metode Belajar
Media Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar