Jl. Raya Petaling Km. 13 Kecamatan Mendo Barat Kabupaten Bangka | Perpustakaan IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik

Ditemukan 1209 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan"

Sort by

# Debug Box

/home/u197523112/domains/slims.iainsasbabel.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 40 offset 110"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Pendidikan%"
]

Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir

Sejarah pendidikan Islam : Dari masa Rasulullah hingga reformasi di Indonesia

Komentar Penanda Bagikan

Abdul Kodir

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-076-506-1
Deskripsi Fisik: 246 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 ABD s

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-076-506-1
Deskripsi Fisik: 246 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 ABD s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Ilmu Pendidikan Islam

Komentar Penanda Bagikan

Rada Soleha

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-9328-60-8
Deskripsi Fisik: x + 148 hlm.; 14,5x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 SOL i

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-9328-60-8
Deskripsi Fisik: x + 148 hlm.; 14,5x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 SOL i

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam

Komentar Penanda Bagikan

Akmal Hawi

Kompetensi merupakan perpaduan antara pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap yang direfleksikan dalam kebiasaan berfikir dan bertindak. buku ini terdiri dari 9 bab: (1)Pengertian Kompetensi; (2) Hakikat Guru; (3) Pendidikan Agama Islam; (4) Etika Keguruan; (5) Etika Pendidikan Agama Islam; (6) Kepribadian Guru; (7) Pembinaan Profesionalitas Guru; (8) wadah Pembinaan Kompetensi Guru PAI; (9…

Edisi: Edisi ke-1, Cetakan ke-2
ISBN/ISSN: 978-979-769-626-9
Deskripsi Fisik: xii + 224 halaman; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 AKM k

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Tugas guru dalam pembelajaran: aspek yang memengaruhinya

Komentar Penanda Bagikan

Hamzah B. Uno Nina Lamatenggo

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-217-531-5
Deskripsi Fisik: 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 UNO t

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-217-531-5
Deskripsi Fisik: 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 UNO t

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Filsafat pendidikan Islam dari zaman ke zaman

Komentar Penanda Bagikan

Jalaluddin

Buku ini dibuat oleh penulis sebagai referensi yang ditujukan kepada para pendidik yang bertujuan untuk mempermudah dalam memahami pemikiran di bidang pendidikan dengan adanya pemikiran tersebut akan mempermudah dalam menyusun sebuah konsep pendidikan islam serta mengetahui fungsi pendidikan islam sehingga dapat mendidik peserta didik sesuai dengan Al- Qur’an dan Hadits. Filsafat pendidikan …

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-425-084-3
Deskripsi Fisik: viii, 318 hal.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.1 JAI f

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

FILSAFAT ISLAM DARI KLASIK HINGGA KONTEMPORER

Komentar Penanda Bagikan

A. Khudori Soleh

Filsafat Islam bukan sekedar kajian tentang isme-isme dan aliran-aliran pemikiran metafisis, apalagi sekedar kajian tentang sejarah pemikiran lengkap dengan tokoh-tokohnya. Kajian filsafat mestinya mencakup lima bahasan pokok: metafisika, etika, estetika dan terutama epistemologi, disampaing sejarah. Hanya saja, bagian-bagian yang penting ini sering terlupakan sehingga kajian filsafat Islam tid…

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-313-056-6
Deskripsi Fisik: 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.1 SOL f

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi pembelajaran PAUD

Komentar Penanda Bagikan

H.E. Mulyasa

Mengapa pendidikan usia dini (PAUD) berkembang pesat dan mendapatkan perhatian yang luar biasa? Jawabannya sederhana yaitu mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sejak usia dini. Ditulis agar khususnya para guru dan calon guru mengenal solusi atas lemahnya proses pembelajaran, disesuaikan dengan perkembangan zaman, perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta karak…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-446-184-3
Deskripsi Fisik: vii, 246 hal.; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 MUL s

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar

Komentar Penanda Bagikan

Nana Sudjana

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9798-514-000-0
Deskripsi Fisik: ix + 168 hlm; 15,5 x 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SUD p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9798-514-000-0
Deskripsi Fisik: ix + 168 hlm; 15,5 x 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SUD p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Prinsip & Metode Pendidikan Islam

Komentar Penanda Bagikan

Bayraktar Bayrakli

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-95697-21-2
Deskripsi Fisik: xi, 147 hlm, 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 BAY p

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-95697-21-2
Deskripsi Fisik: xi, 147 hlm, 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 BAY p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar dan pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

C. Asri Budiningsih

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979 518 926
Deskripsi Fisik: 128 hal.; 14,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 BUD b

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979 518 926
Deskripsi Fisik: 128 hal.; 14,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 BUD b

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bimbingan konseling: Panduan guru BK dan guru umum

Komentar Penanda Bagikan

Daryanto Mohammad Farid

Bimbingan Konseling merupakan salah satu komponen penyelenggaraan pendidikan di sekolah yang keberadaannya sangat dibutuhkan, khususnya untuk membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi, kehidupan sosial, kegiatan belajar, serta perencanaan dan pengembangan karir. Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiata…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-7869-86-8
Deskripsi Fisik: xii + 426 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 DAR b

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kompetensi guru: Citra guru profesional

Komentar Penanda Bagikan

Janawi

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-15710-30-6
Deskripsi Fisik: 15.2x21.4 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 JAN k

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-15710-30-6
Deskripsi Fisik: 15.2x21.4 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 JAN k

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan karakter perspektif Islam

Komentar Penanda Bagikan

Beni Ahmad Saebani Hamdani Hamid

Buku ini mengurai substansi pendidikan karakter yang akan menumbuhkan kecerdasan emosi siswa, meliputi kemampuan mengembangkan potensi diri dan melakukan hubungan sosial dengan manusia lain. karakter yang berkualitas, perlu ...

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-076-319-7
Deskripsi Fisik: xii, 208 hal.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 HAM p

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Ilmu pendidikan Islam

Komentar Penanda Bagikan

Zakiah Daradjat

Edisi: Cet. 11
ISBN/ISSN: 978-526-085-5
Deskripsi Fisik: xviii, 152 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 ZAK i

Edisi: Cet. 11
ISBN/ISSN: 978-526-085-5
Deskripsi Fisik: xviii, 152 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 ZAK i

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi Belajar

Komentar Penanda Bagikan

Rohmalina Wahab

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-769-872-0
Deskripsi Fisik: xiv,258 hlm, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 ROH p

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-769-872-0
Deskripsi Fisik: xiv,258 hlm, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 ROH p

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Wina Sanjaya

Edisi: Ed. 1, Cet. 8
ISBN/ISSN: 979-3925-73-6
Deskripsi Fisik: xvi + 294 hlm; 15 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SAN s

Edisi: Ed. 1, Cet. 8
ISBN/ISSN: 979-3925-73-6
Deskripsi Fisik: xvi + 294 hlm; 15 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SAN s

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Manajemen berbasis sekolah

Komentar Penanda Bagikan

H.E. Mulyasa

Edisi: Cet. 13
ISBN/ISSN: 979-692-196-0
Deskripsi Fisik: 15,5x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 MUL m

Edisi: Cet. 13
ISBN/ISSN: 979-692-196-0
Deskripsi Fisik: 15,5x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 MUL m

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Manajemen PAUD

Komentar Penanda Bagikan

H.E. Mulyasa

Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang paling rendah tingkatannya, tetapi memiliki makna yang paling tinggi dibandingkan satuan-satuan pendidikan lainnya. Dapat dikatakan di sini bahwa keberhasilan seseorang dalam menempuh pendidikan dasar, menengah, dan tinggi sangat ditentukan oleh apa-apa yang diperoleh di PAUD. Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan upaya strategis untuk m…

Edisi: Cet. 4
ISBN/ISSN: 978-979-692-103-4
Deskripsi Fisik: viii, 268 hlm.; bib.; ils.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 MUL m

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Konsep pendidikan dalam Islam

Komentar Penanda Bagikan

Syed Muhammad Al Naquib Al Attas

Buku Konsep Pendidikan dalam Islam karya Prof. Dr. Syed Muhammad Naquib Al- Attas ini mengulas tentang : Konsep Pendidikan dalam Islam, Tujuan Pembahasan, Sifat Ilmiah Bahasa Arab, Medan Semantik dalam Konteks Islam, Konsep Pendidikan dalam Islam, Masalah dan Pemecahannya, Bentuk Sistem Pendidikan dalam Islam

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 95 hlm, 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 ATT k

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Mengenal dan memahami PAUD

Komentar Penanda Bagikan

Helmawati

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-692-631-2
Deskripsi Fisik: viii, 132 hal.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 HEL m

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-692-631-2
Deskripsi Fisik: viii, 132 hal.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 HEL m

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Manajemen strategik pendidikan karakter bagi anak usia dini

Komentar Penanda Bagikan

Muhammad Najib

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-6948-02-1
Deskripsi Fisik: viii + 248 hlm.; 16x23cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 NAJ m

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-6948-02-1
Deskripsi Fisik: viii + 248 hlm.; 16x23cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 NAJ m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Manajemen Pendidikan Islam

Komentar Penanda Bagikan

Beni Ahmad Saebani U. Saefullah

Buku ini juga merupakan buku yang penting untuk dibaca mengingat masih sangat jarangnya buku yang membahas manajemen pendidikan Islam. Pengelolaan pendidikan Islam bukan perkara yang mudah, tetapi penulis buku ini telah membuktikan keandalannya dalam pengelolaan pendidikanIslam yang dikelolanya secara langsung, dari tingkat madrasah hingga perguruan tinggi disebuah lokasi di Jawa Barat. Oleh…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-076-225-1
Deskripsi Fisik: xii, 332 hlm., 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.312 SAE m

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis

Komentar Penanda Bagikan

Ngalim Purwanto

Edisi: cet 17
ISBN/ISSN: 979-514-384-0
Deskripsi Fisik: xiv + 197 hlm.; 15,5x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 PUR i

Edisi: cet 17
ISBN/ISSN: 979-514-384-0
Deskripsi Fisik: xiv + 197 hlm.; 15,5x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 PUR i

Ketersediaan8

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan agama Islam untuk perguruan tinggi

Komentar Penanda Bagikan

A. Toto Suryana Af Cecep Alba E. Syamsudin Udji Asiyah

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 222 hal.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 TOT p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 222 hal.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 TOT p

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hadis Tarbawi: Pendidikan dalam Perspektif Hadis

Komentar Penanda Bagikan

Achmad Zirzis Bukhari Umar Nur Laily Nusroh

Di dalam buku ini di perlihatkan bahwa Nabi memang seorang guru yang banyak memberikan motivasi,arahan,dan materi pendidikan kepada para peserta didik (sahabat). Hadis adalah sumber pendidikan islam yang kedua sesudah Alquran. Didalam kitab suci tersebut Allah telah memberikan petunjuk yang mencakup berbagai aspek (termasuk aspek pendidikan) dan dapat mengantarkan manusia menuju kebahagiaan(bai…

Edisi: Edisi ke-1, Cetakan ke-4
ISBN/ISSN: 978-602-8689-70-0
Deskripsi Fisik: xii + 212 halaman; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: TD 2X2.3 BUK h

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

ISU-ISU BARU DALAM DISKURSUS FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

Komentar Penanda Bagikan

Zubaedi

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-602-229-064-3
Deskripsi Fisik: 21 CM
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.1 ZUB f

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-602-229-064-3
Deskripsi Fisik: 21 CM
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.1 ZUB f

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Karakter religius anak usia dini : Kajian aspek nilai agama dan moral anak

Komentar Penanda Bagikan

Soleha

Buku ini membahas tentang bagaimana cara mengembangkan karakter religius anak usia dini yang menitik beratkan pada peletakan dasar kearah pengembangan fisik, kecerdasan, social-emosional, bahasa dan komunikasi sesuai dengan tahapan perkembangan yang dilalui anak. sumber : Penayang

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-484-075-9
Deskripsi Fisik: vi, 102 hlm.; 23,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 SOL k

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PEMBIMBING KEARAH ALAM FILSAFAT

Komentar Penanda Bagikan

Poedjawijatna

Edisi: ED 1 CET 7
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 20,5 CM
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.1 POE p

Edisi: ED 1 CET 7
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 20,5 CM
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.1 POE p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Ujian Nasional di Madrasah

Komentar Penanda Bagikan

Imran Siregar Lisa'diyah Mf Nunu Ahmad An Nahidl Nurudin

Persepsi masyarakat terhadap UN bervariasi, Sebagian mendukung dan sebagaian lain menolak. UN harus tetap dilaksanakan karena mampu meningkatkan mutu pendidikan madrasah. Madrasah sebaiknya melakukan uji coba untuk semua mata pelajaran yang di UN kan. Pembelajaran di madrasah didorong untuk mencapai standar yang lebih tinggi dari yang ditetapkan di dalam UN secara Nasional. Ujian ulang harus te…

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-1488-29-7
Deskripsi Fisik: i + 1-253 hal.; 14,5 X 21 cm
Judul Seri: Persepsi dan Aspirasi Masyarakat
No. Panggil: 2X0.05 NUR u

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Sistem penjamin mutu pendidikan : Teori & praktik

Komentar Penanda Bagikan

Barnawi M. Arifin

Kualitas pendidikan menjadi tujuan yang selalu diperjuangkan oleh seluruh pemangku kepentingan pendidikan. Pemerintahan pusat, pemerintah daerah, sampai organisasi penyelenggara satuan pendidikan selalu berupaya agar pendidikan yang diselenggarakan mempunyai kualitas yang baik. Kualitas pendidikan yang baik akan menjadi instrumen untuk berkembangnya lembaga pendidikan yang baik akan menjadi ins…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-313-106-8
Deskripsi Fisik: 192 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 379.158 BAR s

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi perkembangan & pendidikan anak usia dini : Sebuah bunga rampai

Komentar Penanda Bagikan

Herdina Indrijati

Di balik lemah, rapuh, dan ketergantungan penuh kepada orangtua, anak di periode awal usianya berada di tahapan sangat penting dalam seluruh rangkaian perkembangannya. Semua yang diterimanya pada periode tersebut menjadi pondasi dan kerangka utama tumbuh kembangnya di masa mendatang, baik fisik maupun psikologi. Namun periode tersebut juga merupakan periode yang rumit untuk dipelajari, karena k…

Edisi: Ed. 1, Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-602-1186-87-9
Deskripsi Fisik: xii, 240 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 155.4 HER p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Tafsir Tarbawi

Komentar Penanda Bagikan

Ahmad Munir

Edisi: edisi 1 cet 1
ISBN/ISSN: 979-97421-5-3
Deskripsi Fisik: ix, 260 hal; 14,5 cm
Judul Seri: Mengungkap pesan al-qur'an tentang pendidikan
No. Panggil: SR 2X1 MUN t

Edisi: edisi 1 cet 1
ISBN/ISSN: 979-97421-5-3
Deskripsi Fisik: ix, 260 hal; 14,5 cm
Judul Seri: Mengungkap pesan al-qur'an tentang pendidikan
No. Panggil: SR 2X1 MUN t

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Profesi Kependidikan

Komentar Penanda Bagikan

Husna Asmara

Buku ini ditulis dalam 8 bab. Bab I membahas tentang istilah yang berkenan dengan profesi, ruang lingkup, dan pendidikan. Bab II membahas tentang kompetensi juga sesuatu yang menggambarkan kemampuan seseorang baik secara kualitatif maupun kuantitatif atau kompetensi merupakan kemampuan dan kewenangan guru dalam melakukan profesinya. Bab III membahas tentang organisasi lembaga pendidikan mulai d…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-289-175-8
Deskripsi Fisik: viii + 200 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 ASM p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi