Jl. Raya Petaling Km. 13 Kecamatan Mendo Barat Kabupaten Bangka | Perpustakaan IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik

Ditemukan 1209 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan"

Sort by

# Debug Box

/home/u197523112/domains/slims.iainsasbabel.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 40 offset 170"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Pendidikan%"
]

Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir

Filsafat Pendidikan Islam: Telaah sistem pendidikan dan pemikiran para tokohnya

Komentar Penanda Bagikan

Ramayulis

Edisi: Ed. 1, cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-24-9322-1
Deskripsi Fisik: 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.1 RAM f

Edisi: Ed. 1, cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-24-9322-1
Deskripsi Fisik: 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.1 RAM f

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Sejarah Pendidikan Islam: Menelusuri Jejak sejarah pendidikan era Rasulullah …

Komentar Penanda Bagikan

Samsul Nizar

Buku ini menghadirkan sejarah pendidikan dimulai dari zaman Rasulullah, para Khulafa Ar-Rasyidin, kemudian pada masa para dinasti, lalu awal era modern hingga saat ini. Uraian buku ini semakin berwarna dengan dimasukkannya pengaruh politik, sosial, dan kultural yang membentuk sistem pendidikan Islam sehingga dapat memberikan sumbangan kepada perkembangan intelektual serta kebudayaan Barat.

Edisi: Cet. 5
ISBN/ISSN: 978-979-1486-00-2
Deskripsi Fisik: xxxii + 376 hal.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.39 SAM s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Modul Pendidikan Perdamaian di Pesantren Berperspektif Islam dan HAM

Komentar Penanda Bagikan

A. Agus Suryawinata Ade Muslih Ade Supriyadi Chaider S. Bamualim Irfan Abubakar Zulkarnaen

Kami percaya sebagian besar masyarakat Muslim di negeri ini mendambakan kehidupan yang damai, toleran dan harmonis khususnya dalam relasi umat beragama. Berbagai perbedaan yang dapat memicu keretakan dan perpecahan selayaknya dihadapai secara bijaksana dan mengedepankan cara-cara dialogis atas dasar saling menghormati hak asasi manusia itu sendiri.

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-3531-35-9
Deskripsi Fisik: xxvi + 298 hal.; 24,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.39598 AGU m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Karakter Ajaran Tuhan

Komentar Penanda Bagikan

Ahmad Tafsir

Manusia awalnya tidak ada, yang ada hanya Tuhan sendirian. Tidak ada malaikat, tidak ada manusia, tidak ada jin. Dalam kesendiriannya Tuhan ingin dikenal maka diciptakan-Nya segala makhluk itu, termasuk manusia. Manusia saat lahir kualitasnya sama, tidak melakukan apa-apa, hanya mampu mengangis. Manusia bertambah besar dan bertambah dewasa kelakukannya berbeda-beda antara yang satu dengan ya…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-446-296-3
Deskripsi Fisik: x + 250 hal.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 AHM p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengantar Pendidikan Inklusif Berbasis Budaya Lokal

Komentar Penanda Bagikan

Budiyanto

Dewasa ini literature tentang konsep dan model sistem pendidikan inklusif telah cukup tersedia, akan tetapi sebagian besar berasal dari luar negeri, menggunakan bahasa asing dan tentunya dilandasi konsep berpikir serta latar belakang budaya asalnya. Sebaik apapun konsep dan model pendidikan inklusif, bila tidak berlandaskankerangka berpikir dan kajian budaya setempat, belum tentu dapat dimpleme…

Edisi: Ed. 1, Cet. 1, Desember 2017
ISBN/ISSN: 978-602-422-296-3
Deskripsi Fisik: xvi + 234 hal.; 13,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9 BUD p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

DINAMIKA PEMIKIRAN ISLAM DI PERGURUAN TINGGI

Komentar Penanda Bagikan

Nurcholish Madjid

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979626-066-2
Deskripsi Fisik: xviii, 345 hlm, 23 , 3 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: SR 2x7.4 MAD d

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979626-066-2
Deskripsi Fisik: xviii, 345 hlm, 23 , 3 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: SR 2x7.4 MAD d

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Pendidikan Anak

Komentar Penanda Bagikan

Slamet Suyanto

Alkisah seorang anak TK pulang sekolah dan bercerita kepada kakeknya bahwa ia tidak mau sekolah lagi karena gurunya suka berbohong. Betapa terkejut dan bingung kakeknya. Lalu ia bertanya mengapa cucunya berpikir demikian. Si anak menjelaskan bahwa dua hari yang lalu gurunya mengatakan, 2 + 2 = 4, padahal kemarin gurunya bilang 1 + 3 = 4, dan hari ini ia bilang 5 - 1 = , "Kakek, bukankah Ibu Gur…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-26-0127-5
Deskripsi Fisik: viii + 210 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SLA s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model dan Metode Pembelajaran Kreatif Dan Berkarakter

Komentar Penanda Bagikan

Jumanta Hamdayana Risman Sikumbang

uku ini mekupas berbagai model dan metode pembelajaran yang kreatif, langkah pembelajaran disertai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran. Dalam menyiasati pembelajaran berlangsung efektif dan optimal, guru harus pintar membuat skenario pembelajaran dengan menggunakan multimedia dan multimetode.

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-450-684-4
Deskripsi Fisik: viii + 240 hal.;14 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JUM m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metode Mengajar Anak di Luar Kelas (Outdoor Study)

Komentar Penanda Bagikan

Adelia Vera Coky AZ.

Tahukah anda bahwa metode belajar mengajar di luar kelas(outdoor study) sangat ampuh dalam mencerdaskan para siswa, mendorong mereka menguasai berbagai mata pelajaran, serta meningkatkan prestasi mereka dibandingkan para siswa dengan sistem belajar di kelas? tidak hanya itu, mereka juga lebih mudah memahami pelajaran dibandingkan dengan belajar di dalam kelas. Sebab outdoor study tidak hanya me…

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-7723-09-2
Deskripsi Fisik: xiv + 174 hal.; 14 x 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ADE m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan)

Komentar Penanda Bagikan

Masnur Muslich

Buku yang sangat aplikatif ini menjawab pertanyaan mendasar tentang KTSP, yaitu apa sebenarnya KTSP dan bagaimana cara mengembangkannya—disertai contoh—sehingga mampu memaksimalkan seluruh potensi yang dimiliki sekolah. Pada dasarnya, tujuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah bagaimana membuat siswa dan guru lebih aktif dalam pembelajaran. Selain murid harus aktif dalam ke…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-010-159-3
Deskripsi Fisik: viii + 155 hal.; 22,5 cm
Judul Seri: Seri Standar Nasional Pendidikan
No. Panggil: 375 MAS k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

METODOLOGI STUDI ISLAM

Komentar Penanda Bagikan

Akmal Mundiri Hasan Baharun

Percikan Pemikiran Tokoh dalam Membumikan Agama

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-25-4859-4
Deskripsi Fisik: 340 hlm.; 21 cm
Judul Seri: Pemikiran Tokoh
No. Panggil: 2X7.3 BAH m

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

REORIENTASI PENDIDIKAN ISLAM

Komentar Penanda Bagikan

Jusuf Amir Feisal

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-5561-362-6
Deskripsi Fisik: 420 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 FEI r

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-5561-362-6
Deskripsi Fisik: 420 hlm.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 FEI r

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

SOSIOLOGI PENDIDIKAN ISLAM

Komentar Penanda Bagikan

Abuddin Nata

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-769-772-3
Deskripsi Fisik: x, 418 hlm, 24 CM
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 NAT s

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-769-772-3
Deskripsi Fisik: x, 418 hlm, 24 CM
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 NAT s

Ketersediaan8

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

CORAK PEMIKIRAN KEAGAMAAN GURUTTA H.MUH. AS'AD AL-BUGISI

Komentar Penanda Bagikan

Zainuddin Hamka

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xxi, 339 hlm, 21 CM
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.4 HAM c

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xxi, 339 hlm, 21 CM
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.4 HAM c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

CENDEKIAWAN MUSLIM DARI KHAILILI SAMPAI HABIBIE

Komentar Penanda Bagikan

M. Natsir Arsyad

Edisi: Ed. 1, Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-421-476-0
Deskripsi Fisik: 18 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.4 ARS c

Edisi: Ed. 1, Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-421-476-0
Deskripsi Fisik: 18 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.4 ARS c

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

ISLAM DOKTRIN DAN PERADABAN

Komentar Penanda Bagikan

Nurcholish Madjid

Edisi: Ed. 1, Cet. 6
ISBN/ISSN: 979-523-918-x
Deskripsi Fisik: cxxviii, 622 hlm, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.4 MAD i

Edisi: Ed. 1, Cet. 6
ISBN/ISSN: 979-523-918-x
Deskripsi Fisik: cxxviii, 622 hlm, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.4 MAD i

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menyemai benih teknologi pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Yusufhadi Miarso

Edisi: Ed. 1, Cet. 5
ISBN/ISSN: 979-3465-68-9
Deskripsi Fisik: xxx + 744 hlm; 15 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.3 MIA m

Edisi: Ed. 1, Cet. 5
ISBN/ISSN: 979-3465-68-9
Deskripsi Fisik: xxx + 744 hlm; 15 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.3 MIA m

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menjadi Seorang Guru jilid 2

Komentar Penanda Bagikan

Forrest W. Parkay

Edisi: Ed. 8, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-062-299-9
Deskripsi Fisik: xvii + 273 hlm; 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 PAR m

Edisi: Ed. 8, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-062-299-9
Deskripsi Fisik: xvii + 273 hlm; 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 PAR m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Efektivitas kebijakan pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Syafaruddin

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978 979 518 902 2
Deskripsi Fisik: xi + 195 hlm; 14,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.68 SYA e

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978 979 518 902 2
Deskripsi Fisik: xi + 195 hlm; 14,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.68 SYA e

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional Dalam Undang-Undang Sikdiknas

Komentar Penanda Bagikan

Anwar Arifin

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 93 hlm.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 ARI m

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 93 hlm.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 ARI m

Ketersediaan40

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menjadi Guru Inspiratif

Komentar Penanda Bagikan

Ngainun Naim

Demikian tulis Ngainun dalam buku inspratif ini. Buku yang ditulis Ngainun ini mengajak kita agar menjadi sosok guru yang profesional dan inspiratif bagi anak didik. Menjadi seorang guru bukan asal-asalan berada di depan menyampaikan ilmu pengetahuan yang kita miliki. Di balik itu semua juga harus memperhatikan anak didik yang akan menerima apa yang kita sampaikan. Jika cara kita menyampaikanny…

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-8300-95-7
Deskripsi Fisik: xvi, 289 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 NAI m

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Arti pendidikan bagi masa depan

Komentar Penanda Bagikan

Harsja W. Bachtiar

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 979 421 881 2
Deskripsi Fisik: x + 120 hlm; 13,5 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 SHA a

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 979 421 881 2
Deskripsi Fisik: x + 120 hlm; 13,5 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 SHA a

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Sebagai Proses: Surat-menyurat Pedagogis dengan para Pendidik Guin…

Komentar Penanda Bagikan

Paulo Freire

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-9289-56-4
Deskripsi Fisik: xiv + 269 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 FRE p

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-9289-56-4
Deskripsi Fisik: xiv + 269 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 FRE p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Membenahi Pendidikan Nasional

Komentar Penanda Bagikan

H.A.R. Tilaar

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9795188488
Deskripsi Fisik: xiv, 169 hlm.; 23,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 TIL m

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 9795188488
Deskripsi Fisik: xiv, 169 hlm.; 23,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 TIL m

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menggagas Paradigma Baru Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Sindhunata

Edisi: Cet. 6
ISBN/ISSN: 979 672 890 7
Deskripsi Fisik: 15,5x22,5
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.01 SIN m

Edisi: Cet. 6
ISBN/ISSN: 979 672 890 7
Deskripsi Fisik: 15,5x22,5
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.01 SIN m

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menggagas pendidikan rakyat

Komentar Penanda Bagikan

Winarno Surakhmad

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-95652-5-1
Deskripsi Fisik: 14x21
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.07 ANS m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-95652-5-1
Deskripsi Fisik: 14x21
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.07 ANS m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Super Learning

Komentar Penanda Bagikan

Agus Warseno Ratih Kumorojati

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-978-847-7
Deskripsi Fisik: 194 hlm.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 WAR s

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-978-847-7
Deskripsi Fisik: 194 hlm.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 WAR s

Ketersediaan12

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Politik ideologi pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Arif Rohman

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-9943-24-8
Deskripsi Fisik: xxiii + 226 hlm; 14,5 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 ROH p

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-9943-24-8
Deskripsi Fisik: xxiii + 226 hlm; 14,5 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 ROH p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

NUANSA STUDI ISLAM

Komentar Penanda Bagikan

Muftukhin

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-406-978-298-2
Deskripsi Fisik: viii, 310 hlm, 20 , 5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 MAF n

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-406-978-298-2
Deskripsi Fisik: viii, 310 hlm, 20 , 5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 MAF n

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

ANEKA PENDEKATAN STUDI AGAMA

Komentar Penanda Bagikan

Peter Connolly

Edisi: Ed. 1, Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-9492-49-1
Deskripsi Fisik: xvi, 388 hlm, 14.5x21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 CON a

Edisi: Ed. 1, Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-9492-49-1
Deskripsi Fisik: xvi, 388 hlm, 14.5x21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 CON a

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Ideologi Pendidikan Islam

Komentar Penanda Bagikan

Achmadi

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 979-3721-20-0
Deskripsi Fisik: 21 cm
Judul Seri: Paradigma humanisme teosentris
No. Panggil: 2X7.3 ACH i

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 979-3721-20-0
Deskripsi Fisik: 21 cm
Judul Seri: Paradigma humanisme teosentris
No. Panggil: 2X7.3 ACH i

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Dasar-dasar pendidikan agama islam untuk perguruan tinggi

Komentar Penanda Bagikan

Solihah Titin Sumanti

Buku ini memulai kajiannya dalam memahami Islam dengan pendekatan tauhid yang membahas konsep manusia dan hal-hal yang merusak keyakinan manusia tersebut dalam melakukan interaksi sosial maupun interaksi ilahiyah.

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-769-866-9
Deskripsi Fisik: xx, 152 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 SUM d

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

Komentar Penanda Bagikan

Toto Suharto

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-25-4893-8
Deskripsi Fisik: 400 hlm, 20 CM
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.1 SUH f

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-25-4893-8
Deskripsi Fisik: 400 hlm, 20 CM
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.1 SUH f

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

Komentar Penanda Bagikan

Abd. Aziz

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-406-978-321-0
Deskripsi Fisik: vii, 210 hlm, 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.1 AZI f

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-406-978-321-0
Deskripsi Fisik: vii, 210 hlm, 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.1 AZI f

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teori-teori belajar & pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-099-191-0
Deskripsi Fisik: 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 DAH t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-099-191-0
Deskripsi Fisik: 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 DAH t

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Evaluasi program dan instrumen evaluasi

Komentar Penanda Bagikan

Farida Yusuf Tayibnafis

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-518-898-8
Deskripsi Fisik: x + 228 hlm.14,5x20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 TAY e

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-518-898-8
Deskripsi Fisik: x + 228 hlm.14,5x20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 TAY e

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengantar Evaluasi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Anas Sudijono

hal-hal yang berkaitan dengan tes hasil belajar, diantaranya mengenai penyusunan dan pelaksanaan tes, pengujian validitas tes, pemeriksaan, pemberian skor, dan pengelolaan hasil tes, penganalisisan item tes, serta penentuan nilai akhir, penyusunan rengking dan pembuatan profil prestasi belajar

Edisi: Ed, 1-8, Cet. 14
ISBN/ISSN: 979-421-495-7
Deskripsi Fisik: xvi, 488 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375.006 SUD p

Ketersediaan20

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi