/home/u197523112/domains/slims.iainsasbabel.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 40 offset 40" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidikan%" ]
Perjalanan pendidikan dalam mengawal kehidupan manusia agar sukses dalam menjalani kehidupannya sudah berlangsung sejak manusia ada di muka bumi. Perubahan zaman yang terjadi di mana manusia harus siap menghadapinya, telah pula direspons secara positif dan konkret oleh pendidikan. Sejak terjadinya revolusi pertama yang ditandai dengan ditemukannya mesin uap; revolusi kedua yang ditandai dengan …
Manajemen pendidikan merupakan rangkaian dari fungsi manajemen yang berhubungan dengan bidang pendidikan. Sesuatu dapat dikatakan sebagai disiplin ilmu yang berdiri sendiri menerapkan objek kajian yang jelas, berupa objek materi yang merupakan sasaran suatu penyelidikan, pemikirannya, atau penelitian ilmu, dan objek formal berupa keteraturan, pengaturan, dan keserasian dalam pelaksanaan pendidi…
Bagaimana Rasulullah saw. sukses besar mendidik generasi pertama umatnya sehingga dari tangan me-reka Islam maju dan berhasil memimpin peradaban dunia? Dengan indah dan menggugah, buku ini mengungkapkan karakter Rasulullah saw. sebagai guru umat manusia, apa saja metode beliau dalam mengajar dan mendidik, serta rahasia keberhasilannya dalam mendidik manusia seutuhnyainsan rabbani yang sehat …
Al-Islam kemuja merupakan lembaga pendidikan Islam tertua (1932) di Kep. Bangka Belitung, tepatnya di desa Kemuja. Berawal dari pengajian rumah kerumah ulama pasca mukim (naon) di Mekkah. Tradisi ilmiah tersebut berimplikasi kepada kemunculan sekolah Arab, Madrasah Dinniyah, dan menjadi pondok pesantren. Al-Islam Kemuja mengalami perkembangan cukup signifikan, terbukti dengan digagasnya beberap…
Buku ini hadir sebagai refleksi penulis terhadap apa yang terjadi, hal aktual dalam perkembangan dunia pendidikan di Indonesia, khususnya pendidikan anak usia dini (PAUD). Jika guru merdeka, anak pun otomatis merdeka. Dan, merdeka belajar, merdeka bermain adalah esensinya. Merdeka belajar akan menggali potensi yang dimiliki guru, peserta didik, bahkan orangtua, untuk berinovasi dan meningkatkan…
Pendidikan merupakan proses sosialisasi anak yang terarah. Hakikat pendidikan sebagai proses pengoperasian ilmu yang normatif, akan memberi warna kehidupan sosial anak di dalam masyarakat dan kehidupan mereka di masa yang akan datang. Pendidikan dalam arti luas harus diartikan bahwa perkembangan anak dipengaruhi oleh kehidupan keluarga, masyarakat dan kelembagaan. Penanaman norma perilaku yang …
Buku ini mengulas mengenai potensi masa depan dan inovasi yang dapat mengubah cara kita mengajar dan belajar. Namun tentunya, di balik banyaknya manfaat yang diberikan oleh teknologi tidak bisa dipungkiri bahwa terdapat beberapa tantangan yang perlu diatasi dari perkembangan teknologi yang mengintegrasi pembelajaran agama Islam. Dengan menyajikan fakta tersebut, buku ini juga menguraikan strate…
Madrasah adalah salah satu lembaga pendidikan yang mampu mengombinasikan pendidikan yang bersifat keislaman dan yang bersifat umum. Madrasah sudah ada sejak abad ke-5 namun madrasah boleh dikatakan sebagai fenomena baru dari lembaga pendidikan Islam yang ada di Indonesia, yang kehadirannya sekitar permulaan abad ke-20. Seiring perkembangannya madrasah semakin maju dan tingkat pendidikannya sepe…
Perkembangan teknologi dan informasi yang begitu pesat telah mengubah cara kita berinteraksi dengan informasi. Literasi tidak lagi terbatas pada kemampuan membaca dan menulis, melainkan mencakup kemampuan memahami, menguraikan, serta memanfaatkan informasi dalam berbagai konteks. Literasi baru mencakup berbagai aspek penting seperti digital, global, sosial, finansial, ekologi, seni, kreativitas…
Buku pendidikan berjudul Manajemen Pendidikan Inklusi Anak Berkebutuhan Khusus Usia Dini merupakan karya Parwoto. Buku ini memuat isu-isu tentang pendidikan inklusi anak berkebutuhan khusus, hak anak berkebutuhan khusus atas pendidikan yang adil dan merata, identifikasi dan asesmen; reformasi pendidikan dan pendidikan khusus; konsep dasar pendidikan inklusi; kebijakan pendidikan inklusi; manaje…
Buku Pendidikan yang berjudul Buku Manajemen Mutu Proses Lembaga PAUD (Teori dan Praktik Akreditasi) merupakan karya Abdul Halik dan Syarifah Khalifah. Lembaga pendidikan anak usia dini merupakan lembaga publik yang berkewajiban bertanggungjawab kepada publik. Pada konteks manajemen, lembaga pendidikan anak usia dini sangat urgen dikelola secara profesional dan memberikan jaminan mutu kepada pu…
Buku Pendidikan yang berjudul Manajemen Kinerja Perguruan Tinggi: Menuju Good University Governance merupakan karya Alexander H. Badjuka, dkk. Manajemen kinerja atau performance management adalah praktik organisasi yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja, baik pada tingkat individu maupun organisasi. Dalam pelaksanaannya, manajemen kinerja mengarahkan upaya organisasi agar selaras dengan tuju…
Sejak awal perkembangannya, Islam memperlihatkan kepeduliaannya yang besar terhadap peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) melalui kegiatan pendidikan. Hal ini tidak bias dilepaskan dari ajaran yang terkandung dalam Alquran dan Sunnah yang memerintahkan untuk selalu menuntut ilmu dalam arti yang seluas-luasnya. Selain itu, secara eksternal, praktik-paraktik penyelenggaraan pendidikan masa nabi (…
Masa usia dini merupakan masa unik dalam kehidupan anak-anak, karena merupakan masa pertumbuhan yang paling peka dan sekaligus paling sibuk. Pentingnya pendidikan anak usia dini, menuntut pendekatan yang akan digunakan dalam kegiatan pembelajaran yang memusatkan perhatian pada anak. Sebab anak merupakan dambaan bagi setiap orangtua dan generasi penerus bangsa, nama salah satu permasalahan yang …
Secara umum isi buku ini mencakup pengembangan kompetensi kepribadian guru yang terkait dengan kepribadian guru, karasteristik guru cara menjadi pribadi guru yang mantap, disiplin, jujur, dan adil, berakhlak mulia, teladan, stabil, dewasa arif, dan beribawa serta memiliki rasa percaya diri sehinggga menjadi teladan yang baik.
buku ini berisi berbagai konsep dan seluk beluk mengenai penelitian tindakan yang bersumber dari berbagai litalatur baik dari dalam maupun luar negeri. (1) karakteristik penelitian tindakan, (2) jenis penelitian tindakan, (3) model penelitian tindakan, (4) prinsip penelitian tindakan, dan (5) menyusun langkah penelitian tindakan.
Buku Pendidikan Agama Islam ini dirancang sebagai buku wajib mahasiswa pada Perguruan Tinggi Umum. Sesuai Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No. 20/Dikti/Kep/1997 Tanggal 11 Februari 1997 tentang Penyempurnaan Garis-Garis Besar Program Mata Kuliah Umum Pendidikan Agama Islam pada Perguruan Tinggi di Indonesia. Pembaca diajak menyelami satu per satu pokok bahasan secara menda…
Perencanaan pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan implementasi Permendiknas No. 58 Tahun 2009 tentang Standar Perkembangan Anak Usia Dini. Perencanaan merupakan suatu proses untuk menentukan ke mana harus pergi dan mengidentifikasi persyaratan yang diperlukan dengan cara yang paling efektif dan efisien. Dalam buku ini dikupas dengan lugas dan tuntas mulai dari perencanaan k…
Hakikat pendidikan adalah mengoptimalisasikan seluruh potensi (kecerdasan) manusia. Seluruh potensi manusia berpusat pada otaknya. Ilmu yang mempelajari otak adalah neurosains sehingga pendidikan perlu memasukkan neurosains ke dalam praksis pembelajaran. Ironisnnya, selama berabad-abad pendidik mengubah otak anak (mengembangkan potensi peserta didik) tanpa pengetahuan sedikitpun tentang neurosa…
Buku ini berisi tentang pengertian Pendidikan Karakter. Pengertian Pendidikan Karakter pada bab ini terdiri dari beberapa pendapat para ahli. Dilengkapi dengan soal – soal untuk melatih para mahasisiwa/I sebagai upaya pemantapan pemahaman tentang pendidikan karakter. Hakikat pembelajaran pendidikan karakter yang memuat tentang pemahaman definisi belajar oleh beberapa ahli, pengertian dan tuju…