Ditapis dengan
# Debug Box
/home/u197523112/domains/slims.iainsasbabel.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 40 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%PAUD%" ]
Implementasi dan Inovasi Kurikulum Paud 2013
Di tengah situasi “genting” dan “penting” gencarnya sosialisasi dan implementasi kurikulum 2013 pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang bercorak tematik terpadu, seolah-olah publik lupa bahwa Pendidikan Anak Usia Dini selama ini telah melaksanakan pembelajaran secara tematik-integratif, bahkan sebagian telah menggunakan pendekatan saintifik. Buku ini hadir untuk meneguhkan kemba…
- Edisi
- Cet. 3, Januari 2017
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-570-4
- Deskripsi Fisik
- iii-156 ha.; 15,5 x 24 cm
- Judul Seri
- Program Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences
- No. Panggil
- 372.21 SUY i
Strategi pembelajaran PAUD
Mengapa pendidikan usia dini (PAUD) berkembang pesat dan mendapatkan perhatian yang luar biasa? Jawabannya sederhana yaitu mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sejak usia dini. Ditulis agar khususnya para guru dan calon guru mengenal solusi atas lemahnya proses pembelajaran, disesuaikan dengan perkembangan zaman, perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta karak…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-184-3
- Deskripsi Fisik
- vii, 246 hal.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUL s
Pembelajaran Matematika Terpadu Untuk Anak Usia Dini
Dewasa ini, tuntunan berbagai pihak agar anak menguasai konsep dan keterampilan matematika semakin gencar, hal ini mendorong beberapa lembaga pendidikan anak usia dini mengajarkan pengetahuan matematika secara sporadis dan radikal. Kontroversi tentang pembelajaran matematika untuk anak usia dini atau yang lebih dikenal dengan calistung ( membaca, menulis, dan menghitung) di lembaga pendidikan a…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-18557-0-9
- Deskripsi Fisik
- xii + 132 hal.: ill.; 14,5 x 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 NIN p
Perkembangan Motorik Kasar dan Motorik Halus Anak Usia Dini
Pada masa usia dini merupakan masa dirasa sangat tepat untuk mengembangkan aspek fisik motorik,sosial-emosional,konitif ,Bahasa, moral dan agama. Masa usia dini sering kali disebut dengan usia emas atau golden age. Karena dimasa ini anak sangat berpotensi besar dalam mengoptimalkan seluruh aspek perkembangannya,salah satunya yaitu motorik kasar dan motorik halus. Buku karya Ahmad Rudiyanto ini …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-74589-0-1
- Deskripsi Fisik
- xii +168 hal.; 14 x 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 AHM p
Belajar dan pembelajaran PAUD
"Akhir-akhir ini banyak masyarakat yang berkeinginan menguasai, mendalami, bahkan menjadi pengelola PAUD. Keinginan tersebut sudah banyak terlaksana di masyarakat, tetapi tanpa didasari dengan ilmu tentang PAUD. Berdasarkan fakta, pembelajaran pada anak usia dini yang terjadi di lapangan sekarang ini masih banyak bernuansa Calistung (membaca, menulis, dan berhitung) yang secara sadar ataupun ti…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-644-2
- Deskripsi Fisik
- x, 165 hal.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUR b
Desain Pembelajaran PAUD: Tinjauan Teoritik dan Praktik
Berdasarkan penelitian para ahli, ada perbedaan signifikan antara anak-anak yang mendapatkan stimulus pendidikan di usia dini dengan yang tidak mendapatkan pada masa perkembangan dewasanya nanti. Hal ini tidak mengherankan sebab masa the golden age merupakan masa ketika anak-anak dapat menyerap dengan baik berbagai stimulus pendidikan yang diberikan oleh orangtua dan pendidik. Oleh karena it…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-18785-7-6
- Deskripsi Fisik
- 246 hal.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUH d
Pengembangan pembelajaran PAUD
Pendidikan anak usia dini merupakan wahana pendidikan yang sangat fundamental dalam memberikan kerangka dasar terbentuk dan berkembangnya dasar-dasar pengetahuan, sikap dan keterampilan pada anak. Keberhasilan proses pendidikan pada masa dini tersebut menjadi dasar untuk proses pendidikan selanjutnya. Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan pada lembaga pendidikan anak usia dini, seperti: kelom…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-643-5
- Deskripsi Fisik
- x, 181 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 MUR p
Seabrek games asyik-edukatif untuk mengajar PAUD / TK
Dalam buku ini, ada banyak sekali permainan yang sekaligus mengajarkan nilai-nilai pendidikan yang sangat berguna bagi perkembangan anak. Permainan-permainan yang terdapat dalam buku ini mengandung berbagai trik jitu untuk menyenangkan hati anak sekaligusmembuatnya lebih mudah menguasai materi-materi yang ada dalam pelajaran. Dengan mengikuti panduan permainan yang disajikan dalam buku ini nis…
- Edisi
- Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 9786029787610
- Deskripsi Fisik
- 195 hal.; 21cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 NIS s
CHARACTER BUILDING UNTUK REMAJA
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.5 LEW c
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.5 LEW c
Menjadi guru PAUD : Panduan guru PAUD berdasarkan Permendikbud no. 137 tahun …
Guru PAUD merupakan pribadi unggul; yang begitu memiliki semangat berdegar untuk memberikan yang terbaik demi perkembangan dan pertumbuhan anak usia dini. Para guru ini juga akan dengan semangat mengikuti pelatihan, seminar, workshop, maupun short course untuk meningkatkan kualitasnya sebagai seorang pendidik. Semua usaha di atas dilakukan dalam rangka memperbaiki kualitas sang guru PAU…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-000-389-9
- Deskripsi Fisik
- xlii, 420 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.92 ASE m
Edutainment PAUD
Buku ini berisi tentang perpaduan antarakonsep edutaintment dengan psikologi yaitu perasaan atau emosi yang di bahasakanmenjadi edutaintment pendidikan anak usia dini dalam bahasa cinta.Konsep Edutaintment yang memadukan antara pendidikan (education) dan hiburan(entertaintment). Maka edutaintment pendidikan dalam buku ini lebih membahas tentangstrategi pembelajaran yang kondusif dan menyenangka…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022293064
- Deskripsi Fisik
- xii, 166 hal.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 RAT e
THE CIRCUS
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 155 NAV t
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 155 NAV t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah