Ditapis dengan
# Debug Box
/home/u197523112/domains/slims.iainsasbabel.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 40 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidikan%" ]
Pendidikan Agama Islam: Integrasi Nilai-nilai Aqidah, Syariah, dan Akhlak
Tiga ajaran Islam, yaitu: akidah, syariah, dan akhlak, dapat mengantarkan manusia menuju kehidupan yang bahagia dunia dan akhirat. Apabila manusia abai terhadap tiga ajaran tersebut, maka ia akan mengalami kerugian dan kehinaan, kalaupun tidak di dunia, akhirat pasti menantinya. Ketiga ajaran tersebut saling berkaitan satu dengan lainnya, dan merupakan bagian integral dalam pendidikan Islam.…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-305-2
- Deskripsi Fisik
- x + 210 ha.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ENA p
Sosiologi Pendidikan: Individu, Masyarakat, dan Pendidikan
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-350-3
- Deskripsi Fisik
- x + 374 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 IDI s
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-350-3
- Deskripsi Fisik
- x + 374 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 IDI s
Seni berbicara pada anak: Panduan mendidik anak "Tanpa Ngegas!"
Buku ini akan memberdayakan para orang tua dan pengasuhnya untuk menjalin hubungan yang menyenangkan dengan anak-anak berusia 2 tahun yang tidak bisa diajak bekerjasama, si 3 tahun yang kasar si 4 tahun yang galak si 5 tahun yang tidak bisa tidur si 6 tahun yang egois si 7 tahun yang tidak patuh. Semua tip dan cara yang ada dalam buku ini akan membantu anak untuk menjadi mandiri, mampu bekerjas…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-623-216-595-3
- Deskripsi Fisik
- xix, 405 hal.; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 FAB s
Muhammad sang guru : Bacaan wajib tentang kepribadian dan metode Nabi sebagai…
Bagaimana Rasulullah saw. sukses besar mendidik generasi pertama umatnya sehingga dari tangan mereka Islam maju dan berhasil memimpin peradaban dunia? Dengan indah dan menggugah, didalamnya mengungkapkan karakter Rasulullah saw. sebagai guru. Diuraikan pula apa saja metode pendidikan beliau serta rahasia keberhasilan beliau dalam membentuk manusia seutuhnya. Urainnya bukan hanya teoritis, tetap…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7409-07-6
- Deskripsi Fisik
- 239 hal.: 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 MUS m
Pendidikan Karakter Berbasis Wahyu
Konsep pendidikan karakter; dasar pengembangan pendidikan karakter berbasis Al-Qur'an; pendidikan akhlak versus pendidikan karakter; pengembangan model pendidikan karakter; beberapa model pendidikan karakter.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1568-60-6
- Deskripsi Fisik
- xii, 124 hal.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 AHM p
Pendidikan karakter berbasis iman dan taqwa
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-406-978-376-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 202 hlm, 20,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 WIY p
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-406-978-376-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 202 hlm, 20,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 WIY p
Desain Pembelajaran Pendidikan
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-53-4
- Deskripsi Fisik
- 224 hlm.: 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 WIY d
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-53-4
- Deskripsi Fisik
- 224 hlm.: 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 WIY d
Konsep dasar PAUD
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-08-3
- Deskripsi Fisik
- 16x23 CM, 220 HLM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 WIY k
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-08-3
- Deskripsi Fisik
- 16x23 CM, 220 HLM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 WIY k
Dasar-dasar manajemen PAUD : Konsep, karakteristik, dan implementasi manajeme…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-481-6
- Deskripsi Fisik
- 164 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 NOV d
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-481-6
- Deskripsi Fisik
- 164 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 NOV d
Pendidikan Pancasila
- Edisi
- 8, ed. reformasi
- ISBN/ISSN
- 979-8658-00-0
- Deskripsi Fisik
- ix + 285 hlm; 15 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 KAE p
- Edisi
- 8, ed. reformasi
- ISBN/ISSN
- 979-8658-00-0
- Deskripsi Fisik
- ix + 285 hlm; 15 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 KAE p
Pendidikan Islam dalam masyarakat multikultural
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-711-6
- Deskripsi Fisik
- xxvi + 237 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 RAI p
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-711-6
- Deskripsi Fisik
- xxvi + 237 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 RAI p
Kepemimpinan Sekolah Transformatif
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-1283-97-4
- Deskripsi Fisik
- xxiv + 358 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 RAI k
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-1283-97-4
- Deskripsi Fisik
- xxiv + 358 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 RAI k
Kapita Selekta Pendidikan Islam
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 144 hlm, 15x20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 DJA k
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 144 hlm, 15x20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 DJA k
SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-730-156-7
- Deskripsi Fisik
- 20,8 CM, 174 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 RUK s
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-730-156-7
- Deskripsi Fisik
- 20,8 CM, 174 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 RUK s
Filsafat Pendidikan Nonformal
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-730-827-8
- Deskripsi Fisik
- 272 hal.: 23.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 KOM f
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-730-827-8
- Deskripsi Fisik
- 272 hal.: 23.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 KOM f
FILSAFAT ISLAM: Untuk Fakultas Tarbiyah, Syariah, Dakwah, Adab, dan Ushuluddi…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 6
- ISBN/ISSN
- 979-730-110-9
- Deskripsi Fisik
- 340 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.1 MUS f
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 6
- ISBN/ISSN
- 979-730-110-9
- Deskripsi Fisik
- 340 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.1 MUS f
PEMIKIRAN ISLAM KONTEMPORER
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-730-674-7
- Deskripsi Fisik
- 216 hlm, 20,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 GHO p
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-730-674-7
- Deskripsi Fisik
- 216 hlm, 20,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 GHO p
ILMU PENDIDIKAN ISLAM (IPI) 2
- Edisi
- Cet.10
- ISBN/ISSN
- 979-730-100-1
- Deskripsi Fisik
- 20,9 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 UHB i
- Edisi
- Cet.10
- ISBN/ISSN
- 979-730-100-1
- Deskripsi Fisik
- 20,9 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 UHB i
Prosedur pengembangan sistim intruksionil
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 4
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 88 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 MOE m
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 4
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 88 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 MOE m
Tarbiyah Ruhiyah
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8237-70-3
- Deskripsi Fisik
- x, 236 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.2 HAW t
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8237-70-3
- Deskripsi Fisik
- x, 236 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.2 HAW t
PERTA: Refleksi Pemikiran Mutu Pendidikan Tinggi Islam PERGULATAN ISLAM DAN B…
Melihat multikulturaluisme di Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI) adalah sejauh mana PTAI respek terhadap kajian multilkulturalisme. PTAI berdiri di tengah masyarakat yang multi budaya, maka PTAI tidak bisa melepaskan diri dari entitas-entitas di sekitarnya. Mustinya harus menjadi "penjamin' keberlangsungan interkoneksitas keberagaman kultur itu supaya tidak terjadi benturan antar budaya
- Edisi
- No. 1, Thn. 2006
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- + 2-96 hal.: 17,5 X 25,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.05 TIM p
METODE PENELITIAN PENDIDIKAN ISLAM: Pengembangan Ilmu Berparadigma Islami
buku ini ditulis untuk membantu mahasiswa dalam memilih metode atau pendekatan penelitian termasuk penelitian pendidikan dan kependidikan islam. Diakhir buku ini juga dikemukakan teknik analisis data dengan program MS Excel dan SPSS.
- Edisi
- Edisi ke-1, Cetakan ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-752-5
- Deskripsi Fisik
- xxvi + 192 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 AMR m
Metodologi studi Islam
- Edisi
- Cet. 17
- ISBN/ISSN
- 979-514-907-5
- Deskripsi Fisik
- xvi, 240 hal.; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ATA m
- Edisi
- Cet. 17
- ISBN/ISSN
- 979-514-907-5
- Deskripsi Fisik
- xvi, 240 hal.; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ATA m
Pengantar Teori dan Aplikasi Pengembangan Kurikulum PAI
Asas pengembangan kurikulum PAI mulai dari asas religi, asas filosofi, asas psikologi menjadi pembhasan selanjutnya. dibahas terkait kurikulum muatan lokal dan model kurikulum lokal berbasis aklak..
- Edisi
- Edisi ke-1, Cetakan ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-999-4
- Deskripsi Fisik
- xii + 312 halaman; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 SUP p
Pemikiran Pendidikan Islam
Tatkala kita akan merancang suatu pendidikan, misalnya sekolah, yang mula-mula kita pikirkan adalah akan menghasilkan lulusan yang bagaimana sekolah itu. Selanjutnya terpikir juga bagaimana struktur kurikulumnya, tenaga pelaksananya,pembiayaan,dan lain-lain. Tapi yang paling penting apakah pandangan hidup yang diyakini terakomodasi dalam desain itu. Inilah tahap pemikiran; disebut juga tahap fi…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789790760967
- Deskripsi Fisik
- 308 hlm.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.304 Mah p
Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-20-7
- Deskripsi Fisik
- xii + 272 halaman; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.021 SAG m
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-20-7
- Deskripsi Fisik
- xii + 272 halaman; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.021 SAG m
Menumbuhkan sikap religius anak-anak
Menumbuhkan sikap religius anak anak harus dimulai sejak dini. Menumbuhkan tidak asal tanam, tetapi perlu proses awal yang dilakukan orangtua. Menumbuhkan sikap religius anak-anak seperti halnya merawat bayi dalam kandungan sehingga ketika lahir memperoleh segala unsur yang diharapkan. Dalam mendidik anak-anak agar memiliki sikap religius, sebaiknya memperhatikan dua aspek, yaitu keagamaan dan …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-241-238-5
- Deskripsi Fisik
- xviii, 130 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 207.5 MAN m
Implementasi dan Inovasi Kurikulum Paud 2013
Di tengah situasi “genting” dan “penting” gencarnya sosialisasi dan implementasi kurikulum 2013 pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang bercorak tematik terpadu, seolah-olah publik lupa bahwa Pendidikan Anak Usia Dini selama ini telah melaksanakan pembelajaran secara tematik-integratif, bahkan sebagian telah menggunakan pendekatan saintifik. Buku ini hadir untuk meneguhkan kemba…
- Edisi
- Cet. 3, Januari 2017
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-570-4
- Deskripsi Fisik
- iii-156 ha.; 15,5 x 24 cm
- Judul Seri
- Program Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences
- No. Panggil
- 372.21 SUY i
PSIKOLOGI KEPENDIDIKAN
- Edisi
- Ed. Revisi, Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-514-596-7
- Deskripsi Fisik
- vi + 377 hlm.; 23.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MAK p
- Edisi
- Ed. Revisi, Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-514-596-7
- Deskripsi Fisik
- vi + 377 hlm.; 23.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MAK p
Filsafat Pendidikan Islam
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-692-592-3
- Deskripsi Fisik
- viii + 343 hlm.; 20,8 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.1 TAF f
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-692-592-3
- Deskripsi Fisik
- viii + 343 hlm.; 20,8 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.1 TAF f
Teach like fun teacher: Metode pembelajaran menyenangkan ala Finlandia
Proses pembelajaran itu butuh metode-metode yang bukan hanya soal mengejar target. Tetapi, bagaimana proses pembelajaran itu bisa menyenangkan bagi siswa juga gurunya. Tujuannya tetap sama, yaitu untuk mencapai tujuan pembelajaran yang efektif, efisien, dan ditambah “menyenangkan”. Pada umumnya, tidak sedikit guru di Indonesia yang kurang asyik dalam melaksanakan proses pembelajaran. Sehin…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7537-27-4
- Deskripsi Fisik
- 236 hlm.: 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NAJ t
Pendidikan Agama Islam
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-011-307-7
- Deskripsi Fisik
- 505 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ALI p
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-011-307-7
- Deskripsi Fisik
- 505 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ALI p
Sosiologi pendidikan
Buku Sosiologi Pendidikan ini difokuskan pada kajian sosiologis terhadap pendidikan dengan menggunakan paradigma dan teori utama (grand theory) sosiologi. Kajian meliputi implikasi maupun aplikasi paradigma dan teori-teori tersebut dalam penyelenggaraan. Selain itu, kajian juga dikaitkan dengan paradigma maupun teori dari disiplin ilmu lainnya, sebagai ilmu bantu ilmu pendidikan, misalnya psiko…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6322-15-9
- Deskripsi Fisik
- x + 134 hlm.: 25 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 ANS s
Kapita selekta pendidikan : Pembelajaran dan bimbingan
Pembelajaran merupakan suatu sistem instruksional yang mengacu pada seperangkat komponen yang saling bergantung satu sama lain untuk mencapai tujuan. Selaku suatu sistem, pembelajaran meliputi suatu komponen, antara lain tujuan, bahan, peserta didik, guru, metode, situasi, dan evaluasi. Agar tujuan itu tercapai, semua komponen yang ada harus diorganisasikan sehingga antar sesama komponen terjad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6643-51-3
- Deskripsi Fisik
- xii + 358 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.3 NGA k
Statistik pendidikan
Selama ini, Statistika seringkali diidentikkan sebagai salah satu mata kuliah yang cukup sulit. Ketika mendengar nama bidang ilmu statistika saja, kebanyakan dari kita juga sudah akan membayangkan yang sulit dan rumit. Di tengah situasi itulah, buku ini hadir untuk menjembatani para mahasiswa atau pembaca yang ingin mendapatkan informasi yang berhubungan dengan statistik dengan cara yang lebih…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-576-6
- Deskripsi Fisik
- vi + 125 hlm.: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.21 MAR s
Komunikasi pendidikan : Penerapan teori dan konsep komunikasi dalam pembelajaran
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-902-422-111-9
- Deskripsi Fisik
- xii + 218 hlm.: 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.14 NOF k
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-902-422-111-9
- Deskripsi Fisik
- xii + 218 hlm.: 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.14 NOF k
Implementasi moderasi beragama dalam pendidikan Islam
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-8442-59-9
- Deskripsi Fisik
- xiv + 176 hlm.: 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ACE i
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-8442-59-9
- Deskripsi Fisik
- xiv + 176 hlm.: 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ACE i
Sejarah pendidikan Islam
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-9430-85-4
- Deskripsi Fisik
- xi, 200 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 FAT s
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-9430-85-4
- Deskripsi Fisik
- xi, 200 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 FAT s
Ilmu pendidikan Islam
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-075-4
- Deskripsi Fisik
- x, 321 hlm.: 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 AHM i
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-075-4
- Deskripsi Fisik
- x, 321 hlm.: 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 AHM i
Pendidikan Islam: Perspektif moderasi sosio-religius dalam beragama dan berne…
Sebagaimana diungkap dalam salah satu hadis: Addabany Rabbi, Fa ahsani Tadiiby (Tuhanku yang mendidikku dan membaguskan akhlakku). Sejatinya, sistem pendidikan Islam adalah sistem yang mengacu kepada pemahaman adanya format pendidikan yang berasaskan Islam dan/atau bernuansa Islami untuk mewujudkan nilai-nilai Islam dalam program, proses, dan aktivitas pembelajaran. Globalisasi dan dampaknya da…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-372-751-8
- Deskripsi Fisik
- xiv, 346 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ACH p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah